曾经的华中工学院，是七秩华中大的根基所在，是一代代华工人的精神所托。如今的华中科技大学，是红色精神的重要载体，是新华中大人继往开来的梦想起点。

为进一步了解华中大学子对校史知识、认知情况，团队通过线上问卷方式进行前期调查，共回收来自不同学科、不同年级的一百余份问卷，问卷反映了大家对校史的了解程度、对校史感兴趣的各个方面、希望后续采取的校史宣传方式等各种信息，为后续实践开展提供了参考。

问卷整体来看，大部分同学对校史都是稍有了解，且去过校史馆参观。大部分同学对校园建筑、校园名人、优秀校友等方面感兴趣，并提出希望未来通过更多线下实践、新媒体等形式，以科技增强互动性、名人交流讲授等更加生动形象、喜闻乐见的方式让大家进一步了解认识华中大校史。

结合前期问卷调查，我们对大家提到最多的校园建筑、优秀校友、学校名人、科研成就、校史沿革五个方面进行资料整理，通过查阅资料、校史馆参观等多种手段，挖掘其中的校史故事和其中体现的钢筋铁骨精神，并进行分类归纳，使其更具条理性和可读性。

校史馆一共由四个板块组成，分别为“在新中国的朝阳中诞生”、“在共和国的旗帜下成长”、“在改革开放中腾飞”和“在新时代迈向世界一流”。在参观中，实践队员通过翔实的图文资料、实物等展品，看到了学校卓苦不凡的发展历程、辉煌的办学成就、美好的发展蓝图，也看到了学校在百年未有之大变局之下书写勇担历史使命、坚持创新引领、服务国家发展、不断追求卓越的磅礴篇章，更好的体悟到了华中大先辈们矢志不渝的奋斗精神！

一砖一瓦，皆显校园历史；一草一木，尽述岁月变迁。校园建筑在我们眼里早已不仅是客观存在的造物，而附加上了无穷多的回忆、念想、历史与思绪。在华中科技大学迎来建校70周年校庆之际，2022级新生也进入华中大学习、生活。那一栋栋宁静无言的历史建筑、校园造物将新生与华中大历程紧密相连。漫步校园间，我们回想：七十年前，是哪一位先生曾与我在同一处漫步？七十年间，是哪些伟大的思想、精湛的发明或高瞻远瞩的决定，在这栋老楼中诞生？

我们藉由历史建筑，与前人“时空相连”，亲身感知华中大校史，体味华中大精神，赓续华中大血脉。看看我们的寻访足迹吧！

为追寻前辈们的成长足迹，感悟朋辈们的思想引领，聚焦新生们的校史教育，团队对学校辅导员、校史馆讲解员、生活在校园多年的青年学子、刚入学的新生、毕业仍热爱收集校史资料的校友等进行采访，让大家能从前辈的成长足迹中总结经验，从朋辈的体悟分享中汲取力量。

今年是我在华中大的第8年，如果说武汉是我的第二故乡，那华科就是我第二个家，我对于自已的母校十分认可，也很期待在这里未来的生活。谈到校史对学生学习生活的作用，校史是一个学校的无价之宝，是学校办学风格特色的集中体现，也是学校文化建设的最主要组成。

我在华中大已经生活了将近18年，觉得现在的华中大相较于之前最大的变化就是学校各类基础设施和生活配套设施在不断完善。在华科这样一个学风良好的学校，尤其是华科的老师都比较求真、务实、认真，深刻地影响了我对于学业和科研的态度，让我明白学业上要踏踏实实、稳扎稳打，切勿产生浮躁心态，学术科研是一段较为漫长的旅途，要静心求实，不要急功近利。

我大概是小学开始就来到了华中科技大学，已经十几年了，其实对我来说，“华工”这个名字是我最为熟悉的，校园建筑方面我印象最深的改变就是在东区修建了“光谷体育馆”，以及集贸片区。在我眼里，华中大精神如果用三个字去概括，那么就是“敢”、“勤”、“活”，敢于创新和攀登学术巅峰，勤于学习工作和建设更好的华工，活在丰富的日常生活里。

选择成为一名讲解员是在大一路演的时候看到报名参加的，到如今以及6年了。在备课讲解的过程中我发现了很多故事，从三校合并到如今七十周年的辉煌，有很多故事在时间的长河中沉淀。每次校友团队的参观我印象都很深刻，几乎每次都能听到他们讲述的回忆与故事，自己也很有感触，校史的学习有激励我勤勉学习，回报母校，回报祖国。

以前对华科的了解仅限于它是湖北省“唯二”的985院校，学校实力很强，但近几年国内发生的一些大事，比如中美科技战、武汉的新冠肺炎疫情阻击战背后都有华中大人参与的影子，这让我和我身边的人都对华科有了更深一层的了解。开学以来，从学院党委和团委到班级的党支部和团支部，都经常组织新同学去参观学校校史馆，在短短的三个月内我已经去过两次校史馆了，每一次去我都有全新的体悟和收获。我也很喜欢骑自行车和朋友们畅游华科，校内的地标性建筑我基本上都参观了个遍。