【编者按】为全面落实立德树人根本任务，立体展示我校本科教育教学工作，即日起，校园网持续推出“本科教育教学工作巡礼”系列专题报道，宣传展示5年来，学校在立德树人、专业建设和教育教学改革中的举措与成效、特色与优势，共同推动本科教育教学高质量发展。

教育是党之大计、国之大计。党的二十大强调教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家中的基础性、战略性支撑作用。近年来，黄山学院党委始终牢记教育为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务，以“四个坚持”持续加强党的建设，强化“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的教育理念，以高质量党建引领教育教学高质量发展。

坚持党的领导 坚定正确办学方向

校党委始终把党的政治建设摆在首位，加强党对学校教育教学工作的全面领导。校党委每年统筹推进全面从严治党工作，制定目标要求、工作计划和具体措施，压紧压实党建工作主体责任，着力强化基层党组织建设，提升基层党组织政治功能。突出党建引领，开展“第一议题”学习制度，推进“党建+教学”“党建+科研”“党建+学科”协同育人机制。大力实施党建和教育教学“双带头人”制度，树立“标杆院系”“样板支部”，全面推动党建工作提质增效，实现党建工作与教育教学工作深度融合、同频共振。近三年，全省高校党委书记抓党建述职评议考核均为“好”等次，获批省级党建“双创”标杆院系2个、样板支部5个。

校党委书记李铁范深入宿舍了解学生学习生活情况

校党委全面贯彻新时代党的教育方针，坚持为党育人、为国育才。严格落实意识形态工作责任制，坚守学校意识形态主阵地，始终保持办学方向与正确的价值观同向同行。坚持把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，将立德树人融入思想道德教育、文化知识教育和社会实践教育各环节。把推进教育教学工作纳入各级党组织的议事日程。将立德树人成效纳入处级单位考核、教师年度考核、教学考核、职称评聘、干部聘任等工作中。在全校大力营造“抓好党建促发展，围绕发展抓党建”的浓厚氛围，确保教育教学工作始终坚持党的领导，始终坚定社会主义办学方向。

坚持培根铸魂 完善思政教育体系

校党委始终牢记教育为党育人、为国育才的初心使命，加强思想引领，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂，引导广大师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。加强顶层设计和制度支持，完善党委统一领导、党政齐抓共管、全校上下共同参与的大思政工作格局。实施学校思政工作质量提升工程，构建“十大”育人体系。加强队伍建设，配齐建强思想政治工作队伍。加强马克思主义学院建设，把马克思主义理论学科作为重点学科、思想政治理论课作为重点课程加强建设。作为牵头高校获批省级大中小学思政课一体化共同体项目，《中国教育报》专题报道学校“大思政”育人成效。

校党委始终抓牢课堂教学“主渠道”，严格落实校领导讲思政课、听思政课制度。近三年，校领导带头讲授党课和思政课135场次。成立思政课教学指导委员会，制定思政课建设工程实施办法，加强思政课课程体系建设，构建以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》为核心的思政课程群。面向全校所有专业，开好“形势与政策”课，把《习近平总书记关于教育的重要论述讲义》作为必修教材。深入推进课程思政建设，把课程思政建设作为教学质量提升工程的第一要务。全面修订课程教学大纲，所有课程均设置思政教学目标，推进“思政课程”与“课程思政”双融合，持续开展课程思政优秀教学案例评选，学校获批全省课程思政建设先行高校。

校党委副书记、院长李庆宏为新生讲“思政第一课”

坚持以本为本 构建三全育人格局

校党委始终把教育教学作为学校的中心工作，贯彻落实新时代全国高等教育本科教育工作会议精神，坚持以本为本，把本科教育教学质量作为学校发展的生命线，制定提高人才培养质量的若干意见。党委书记、院长是学校教育教学第一责任人，分管学生工作的副书记、教学工作的副院长是直接责任人。明确各教学单位及职能部门抓本科教育的职责和分工。坚持学术委员会、教学委员会、教学工作例会、学生工作例会制度，定期研判分析教育教学工作，领导注意力、教师精力、保障条件均向本科教育教学集聚。

校党委始终重视把“三全”育人作为推动本科教育教学高质量发展的重要举措，着力构建“三全”育人格局，把育人成效纳入教职工考核的重要内容，推动全员育人。实施新生“启航计划”、在校生“领航计划”、毕业生“远航计划”，实施全过程育人。整合各种育人资源，挖掘各种育人要素，打通线上线下、课内课外、校内校外育人体系，推进全方位育人。学校“三全育人”综合改革试点工作顺利通过省委教育工委评估验收。《光明日报》《中国教育报》《安徽日报》等主流媒体多次报道学校“三全育人”工作成效。

坚持五育并举 促进学生全面发展

校党委始终坚持把培养德智体美劳全面发展社会主义建设者和接班人作为教育教学的根本任务，坚持五育并举，德育为先。以高质量课程体系为载体，充分发挥好思政课的关键作用，全面推进课程思政建设。完善通识教育课程体系，开设自然科学、人文社科、创新创业、拓展类等通识模块课程，第二课堂中设置思想政治与道德修养、专业技能与创新创业、身心健康与文化艺术、社会责任实践活动等课程模块，确保理想信念教育、社会主义核心价值观教育等融入专业教育和学生综合素质培养中，着力培养学生思想修养、创新思维和实践能力，提升学生的人文和科学素养。

校党委高度重视体育、美育、劳动教育课程建设和教学改革。推进体育教学俱乐部制改革，成立公共体育俱乐部，构建“班级+社团”“四位一体”大学体育教学新模式。近三年学生体质健康测试优秀率均在6%以上，居全省高校前列。设立美育教育中心，将公共艺术课程与艺术实践纳入专业人才培养方案。开设《徽文化专题》《国学与人生》《徽州民间工艺》等艺术类通识和特色课，组建公共艺术俱乐部，推进“美育赋彩计划”实践活动，提升学生美育素养。制定加强新时代劳动教育实施方案，将劳动教育纳入人才培养全过程，全校各专业均开设劳动教育必修课程，建设理论与实践相结合的劳动教育实践平台，大力营造崇尚劳动、尊重劳动良好氛围。

春风浩荡满目新，扬帆奋进正当时。校党委将始终在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下，坚定不移落实教育强国战略，落实立德树人根本任务，进一步把党的建设贯穿办学治校、教育教学全过程，持续以高质量党建引领教育教学高质量发展，办好人民满意的高等教育。