开幕式上，刘海春充分肯定了学校学生工作近年来取得的工作成果和育人成效，对一直以来支持学校学生工作的各职能部门、各位学工人员表示感谢。他指出，学生工作是育人工作的重要环节，是学校全面落实立德树人根本任务的重要抓手。进一步加强学生工作，必须把加强顶层设计和“摸着石头过河”结合起来，既要加强理论研究，自觉系统地学习党的创新理论，也要勇于探索、敢闯敢干，加强实践，研究式地开展工作，在理论学习和实践锻炼中形成学生工作自己的理论体系和实践体系。

刘海春强调，学工队伍是开展好、组织好、落实好学校各项学生工作的关键力量，各位学工人员做到坚守立德树人初心、锤炼实干笃行作风、坚持守正创新原则，运用好“启智润心”的育人智慧，发扬“召之即来、来之能战、战之必胜”的工作作风。同时也要遵循因事而化、因时而进、因势而新的基本规律，紧跟时代步伐，顺应实践发展，瞄准数字化转型机遇，积极探索“AI+学生工作”的可行性和实用性。

刘海春、林广文还分别为学校第二批骨干（名）辅导员工作室授牌和2024年学生工作研讨会优秀学生工作精品项目、教学视频、学生工作论文、工作案例获奖代表颁发证书。2024年新入职辅导员进行了宣誓。学生工作部部长邱小禾主持开幕式。

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研讨会优秀获奖作品代表经济管理学院党总支副书记许程明、教育科学学院党总支副书记王运锋、文学与新闻传播学院辅导员车学森、地理科学与旅游学院•潮菜学院辅导员林树集、文学与新闻传播学院辅导员吴瑜萍、数学与统计学院辅导员黄乐思、化学与环境工程学院辅导员林晓丹以及学校骨干（名）辅导员工作室代表计算机与信息工程学院辅导员刘金峰、地理科学与旅游学院•潮菜学院辅导员蔡斯琪围绕学生工作经验与思考、工作室建设思路、成效和下一步工作计划进行分享交流。

他对学工人员提出三点要求：一是聚焦思政教育，促进学生全面发展。要扎实做好“一对一”谈心谈话、宿舍走访、就业指导等基础性工作，主动了解掌握人工智能背景下思想政治教育的新技能，逐步提升新质思政能力。二是聚焦学风建设，促进学工内涵提升。要坚持以学生为中心，关注学生成长规律和个性化发展需求，结合学院特点和专业特色建立学风建设长效机制。三是聚焦自身发展，促进育人本领增强。要善于传承工作中积累的好经验、好做法，善于结合学生工作新特点大胆创新，积极探索在数智时代下新的工作方法、新的工作方式，实现精准高效育人。

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