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特色经验| 华侨大学:邻里一家 相伴成长

发布时间:2024-09-19 15:17:38

华侨大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕落实立德树人根本任务,将“远亲不如近邻”“亲仁善邻”等中华优秀邻里文化融入到“一站式”学生社区建设之中,打造富有侨校特色、相融相睦共进的“邻里式”学生社区。工作成果《相融相睦共进:“邻里式”学生社区服务育人体系构建与实践》入选2023年度高校思想政治工作精品项目。

一、近邻党建,先锋引领

以学生社区党工委统筹学生社区党建工作,成立楼栋“兼合式”党支部44个,通过港澳台侨学生相对集中住宿的楼栋自律会与相近楼栋党支部结对共建等方式,加强对港澳台侨学生的思想引领,实现“楼栋有支部,邻里有党员”。学习日制度促思想引领。依托“先锋课堂”“毓秀学堂”学习平台,每周组织学生开展理论学习,实现了社区学生学习教育常态化。党建积分制度促行动引领。学生党员在发展、转正前后,均需在社区服务至少30个积分,践行学生社区宣传员、信息员、助理员等角色,实现了社区学生发挥作用具体化。党员函调制度促示范引领。学院在党员发展、转正前需向社区函调学生表现,学生社区根据学生遵规守纪情况、党建服务积分情况等,向学院进行综合反馈,实现了社区学生管理考评精准化。

1.“先锋课堂”学习活动.JPG

“先锋课堂”学习活动

 二、近邻思政,携手成长

践行“一线规则”,将学校各类力量压到学生中间,推动形成“三全育人”新格局。全员导航。学校领导、机关干部等446人进驻学生社区,担任学生社区楼长、层长、联系学生宿舍,协调解决学生诉求269项;76名一线辅导员入住学生宿舍,开展日常思想政治教育;403名专任教师、就业指导教师等受聘“社区学业导师”,定期在科研训练、生涯规划、项目实践等方面给予专项辅导。全过程引航。从新生入学教育到毕业生离校教育,从安全教育到港澳台侨学生国情教育等涵盖不同生源、不同时段、不同内容的主题教育,引入到社区、楼栋、宿舍,融入到学生日常生活起居之中全方位护航。打造“侨缘”“毓秀”社区文化标识,建设侨缘邻里中心、毓秀侨苑等系列共享空间,培育“邻里文化市集”“邻里课堂”等活动品牌,以侨校特色的邻里文化浸润学生心田;开设“邻里服务日”,为学生提供暖心服务,推进同学之间“近邻互助”,以最温暖的方式陪伴学生成长。

2.楼长层长与楼栋学生座谈交流.jpg

楼长层长与楼栋学生座谈交流

三、近邻服务,智慧赋能

不断完善学生社区信息化建设,为学生搭建便捷交互、高效协同、安全可靠的成长平台。软件升级。依托“智慧社区”微应用,建设学生社区线上服务大厅,涵盖床位管理、智能报修、物资申请、空间预约、社区表现分查询等26项服务内容,有效提升社区服务效率。硬件提档。依托楼宇智慧门禁系统,实现宿舍门禁实时监管,通过学生晚归、未归、长期无记录、夜间外出等数据分析,实现出入异常预警;依托智慧电表系统,实现学生宿舍用电实时管理、大功率电器智能监测,有效提升社区安全管理。扎实推进“智慧社区”“智慧学工”“智慧校园”系统融合,持续提升学生社区智慧服务水平。

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学生社区智慧电表系统

四、近邻管理,平安护卫

建设“校地联动、部门联同、师生联合”的管理协同机制,筑牢学生社区安全屏障。主题式宣传。结合“国家安全日”“全国消防日”“国家网络安全宣传周”,联合泉州市国家安全局、丰泽消防大队、华大派出所等开展国家安全大宣讲、消防安全应急疏散演练、“千警进万家”防诈骗宣传等活动。全时性监督。依托学生社区协管会、物业服务人员,对消防水电、违规违纪、交通安全等,开展“日-周-月”定期安全巡查;联合后勤、基建、保卫等部门,对房屋建筑、山体防护、大型电力设备等,开展重要时间节点、特殊天气不定期安全检查。网格化守护。选聘楼栋学生网格员,利用身份优势深入同学群体,观察、记录、汇报楼栋内各类矛盾纠纷、敏感舆论、不稳定信息和不良现象,对心理健康重点关注对象实行结对守护,并在疫情防控工作中主动请战,守卫楼栋安全。

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学生楼栋消防安全应急疏散演练



责任编辑:蒋婧文

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    华侨大学打造富有侨校特色、相融相睦共进的“邻里式”学生社区。