为切实提升就业创业课程教学质量，进一步规范教学管理，9月20日下午，由淮南师范学院就业创业教研室组织的就业创业课程集体备课会在大学生创业孵化基地307会议室举行。各二级学院就业办主任、本学期《创业基础》《大学生就业创业指导》课程任课教师、就业创业与社会合作处全体人员共同参与了此次会议。会议由就业创业教研室主任谢小曼主持，特邀机械与电气工程学院王孟军老师和美术与设计学院张婕老师进行课程分享。会议旨在通过集体备课和经验交流，提升教师的教学技巧及课程的实践应用性。

机械与电气工程学院王孟军老师在备课会上进行课程分享

首先，谢小曼对《创业基础》及《大学生就业创业指导》课程教学大纲进行了详细解读,明确了教学目标和课程要求。她指出，教学大纲是指导课程设计和实施的基础文件，要求授课教师严格按照教学计划，注重理论与实践相结合，并在授课过程中加强学生的参与感和实践能力的培养。

王孟军分享了其在《就业创业心理准备与调适》课程中的教学经验和教案设计。他结合实际案例，探讨了如何通过心理调适帮助学生更好地应对创业过程中的压力和挑战，并提出了一系列富有实践意义的教学方法。张婕就《创业机会》课程进行了说课分享，她剖析了自己的教学思路和方法，强调了创业机会识别与评估的重要性，并提出了一系列创新的教学策略。

在会议总结中，就业创业与社会合作处处长孙振对创业课程提出了具体要求，并详细说明了考核专家组的听课、看课标准。他指出，教师们应注重学生的实际操作能力和创新思维的培养，以适应不断变化的就业市场；他强调，教师们在培养学生实际操作能力和创新思维方面的重要性，以适应就业市场的变化；他肯定了教师们在教育事业中的辛勤付出，并鼓励他们以积极态度迎接专家组的抽课听课，视其为展示教学成果的良机；他提醒教师们，教学的成功取决于正确的态度和方法，要倡导持续的培训发展和经验分享，以及教学资质的提升，以确保教学效果和学生的全面成长。

美术与设计学院张婕老师在备课会上进行课程分享

本次备课会在热烈的讨论和互动中结束。与会教师纷纷表示，通过集体备课和经验交流，对就业创业课程的教学有了更清晰的认识和准备，今后将继续努力创新教学方法，培养学生的创业精神和能力，为学校的创新创业教育贡献力量。

此次备课会是学校就业创业教育体系建设的重要举措之一，淮南师范学院就业创业教研室将继续致力于提高教学质量，不断创新教学方法，为学生提供更加丰富和实用的就业创业指导，助力学生未来的职业发展与创业成功。