为提升师范生的职业技能，促使师范生职业技能训练的常态化，2024年3月30日小学教育系组织对2021级小学教育专业全体学生进行职业技能考核。

本次考核共有六项内容，分别是说（流利普通话）、写（漂亮规范字）、做（精美的课件）、上（优质示范课）、唱（动听经典歌）、画（形象简笔画）。考核分上午和下午两场进行。在规定的考核时间内，师范生用生动、活泼、夸张方式表现物象，设计了完整、规范的教学设计，制作了美观大方、交互性强的课件，展现了较为扎实的教学基本功，综合运用理论知识分析和解决问题，合理运用歌曲表达情感，展示了较为精湛的职业技能。

在考核期间，全体学生积极应对、认真准备，展现了良好的精神面貌；全体考核组教师严谨认真、客观公正，针对学生的技能考核情况给出了评价和反馈。本次考核，为每位学生搭建了一个展示自我风采的平台，帮助学生找准职业技能中的薄弱点，督促学生通过多种途径提升职业能力，引领师范生的专业发展。