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推动政策落地 优化工作流程 致力三全育人 ——计算机学院“一站式”服务特色创建全面启动

发布时间:2023-12-28 10:30:33

为实现“一站式”学生社区建设目标,促进学生德智体美劳全面发展,使“一站式”学生社区成为学生党建和思想政治工作高地、管理服务学生的基地、“三全育人”的实践园地、维护校园安全稳定的阵地。计算机学院党委充分发挥“一站式”服务平台作用,常态化开展“送政策、解生忧、促工作、共育人”特色创建系列活动,活动由学院党政领导牵头,每月围绕党团建设、评奖评优、资助育人、心理健康、安全管理、创新创业、应征入伍、学业规划、学籍管理、第二课堂等工作中的国家政策、学校制度,组织各班级相关学生干部开展政策解读、工作交流、化解问题、解决困难,把学生急难愁盼问题解决在基层、化解在萌芽;为学生的全面发展理清思路、设好护栏、提供支撑;以学生反映的问题为导向优化相关工作流程,不断提高学生的安全感、获得感和满意度。

4月12日下午首场活动——“第二课堂成绩单”制度解读会在学院一站式服务中心启动,学院党委书记武以海、团委书记陈洪洪、党员工作站指导老师李永康及各班级团支部书记参加活动。

会上,武以海介绍了学院“一站式”学生社区建设的目的及主要举措,并阐述了本次活动的重要意义。他强调,“第二课堂成绩单”制度的实施是学校落实深化新时代教育评价改革工作的一项重要举措,是推动思想政治工作改革创新的重要举措,是学校适应高等教育改革发展需要,是落实立德树人根本任务、实施“五育并举”全面发展的有效途径。接着陈洪洪从设置背景、实施办法、模块内容、系统操作等方面向同学们细致解读了“第二课堂成绩单”,详细讲解了七大模块达标、创优积分细则。随后,师生一起交流了“第二课堂成绩单”制度在实施过程中的好经验和好做法;与会老师就同学们提出的在工作中遇到的各种问题进行答疑解惑。

此次解读会,依托一站式服务中心,为做实服务优化管理,帮助学生深入了解“第二课堂成绩单”制度,对学校“第二课堂成绩单”制度扎实有序推进,激发学生参与第二课堂内生动力,培养学生创新能力,提升学生综合素质,促进学生全面发展具有重要意义。

责任编辑:李永康

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    培养学生创新能力,提升学生综合素质,促进学生全面发展具有重要意义。