为深入贯彻落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023--2025年）》和中共安徽省委教育工委、安徽省教育厅印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作的若干举措》等文件精神，高质量推进我省学生心理健康工作。12月9—10日，由安徽省教育学会心理学专业委员主办，淮南师范学院、淮南市教育体育局共同承办的安徽省第六届教育心理学大会在淮南召开。来自省内外高校、中小学、幼儿园近200名心理健康教育工作者参会。淮南师范学院党委委员、宣传部部长、统战部部长单杰，安徽省教育学会办公室主任尹欣、安徽省教育学会心理学专业委员会理事长吴桂翎，淮南市教育体育局基教科科长李韦遴，淮南市心理学会会长沈建山等出席开幕式。开幕式由淮南师范学院教育学院副院长李志勇主持。

单杰代表学校对省内外专家和老师的到来表示热烈的欢迎，他表示，习近平总书记在党的二十大报告中提出要“重视心理健康和精神卫生”。与会代表要持续深入学习，要贯彻落实安徽省学生心理健康工作部门联席会第一次会议精神，充分认识学生心理健康工作的重要性与紧迫性，牢固树立健康第一教育理念，切实增强责任感、使命感，高质量推进学校学生心理健康工作上台阶。

中国科学院心理研究所刘正奎教授、中国教育发展战略学会心理教育专业委员会秘书长陈虹教授围绕大会主题分别作题为“儿童青少年心理健康问题早期识别与心理支持”“积极心理学视域下语商模型建构在中小学心理健康教育中的应用”主旨报告。

合肥师范学院教育与心理科学学院李群教授、吴桂翎教授，安徽警官职业学院姚峰教授，合肥市包河区教育体育局党委委员胡冬梅，淮南师范学院应用心理学系主任李艳玲副教授分别从心理健康校家社共育的不同视角，针对青少年心理健康教育活动的有效实施作主题分享。

圆桌论坛期间，与会专家学者与一线教师围绕大会主题，进行了全方面、多维度深入交流。