全方位育人,护学生成长 ——物联网学院辅导员进驻学生社区工作纪实

发布时间:2025-04-11 10:11:27 王鹏飞

为深入落实学校“一站式”学生社区提质增效工作走深走实,物联网学院积极推动辅导员进驻学生社区、进入学生宿舍,将思政教育融入学生日常生活,打造全方位育人格局。这一举措不仅增进了师生间的沟通交流,更切实解决了学生学习生活中的实际问题。

在校内“一站式”学生社区的学生公寓楼内,会经常看到辅导员的身影。辅导员们会特别关注同学们的用电安全,让同学们时刻注意规范用电,做到人走断电、插排不连插排、不私拉电线等用电准则;提醒同学们要注意个人卫生,学会自我管理,共同营造一个干净舒适的的宿舍环境。

同学们的个人生活习惯,风俗习惯差别很大,所以宿舍也是学生矛盾聚集地。解决宿舍矛盾是孙紫妍老师的一个经常性工作。孙老师总能一语戳中同学们心中所想,引导同学们从自我反思到换位思考,最后再到握手言和,她总能春风化雨般的化干戈为玉帛。从她身上,同学们学到了很多做人做事的方法,个人视野和格局也瞬间被打开。

张庭栋老师以宿舍为“微课堂”,围绕党的二十大精神学习、生涯规划、心理健康、用电安全等主题对学生展开指导;并在班会期间结合专业特色组织往届学生进驻“现场课堂”的经验访谈等互动分享,开展消防安全、健康安全、防诈骗等一系列安全主题教育班会,并在课堂间隙对心理困惑的同学进行心理疏导,将思政教育延伸至学生成长的每一个角落。

除了走访宿舍,物联网学院的辅导员们还常现身于晚自习教室。她经常会与同学们探讨个人职业发展问题,了解同学们的想法,倾听同学们的诉求,然后用自己身边的真实案例告诉同学们各种选择的利与弊,让同学们从懵懂无知,到深锁眉头开始思考,开始改变,开始规划,开启人生航行。

有的学生向辅导员讲述自己在生活中遇到的困难和压力,辅导员耐心倾听,给予了专业的建议和帮助,了解疏导学生们的心理健康和情绪。在交流中,辅导员向学生们讲述了人生目标,生活态度,引领同学们树立正确的价值观,引导同学们树立积极向上的人生目标。

孙紫妍老师经常在班里给同学们说:“希望我们的学生社区是一个温暖的大家庭”。为了这个目标的实现,她经常带领同学们开展各种主题班会,校园文化活动以及各种团体辅导活动。在她的带领下同学们学风浓厚,团结友爱,秩序井然。

张庭栋老师聚焦学生实际需求,将解决思想问题与实际问题相结合。针对学业困难学生,组建班级“结对帮扶团”实行一带一或一带多政策,既减少班级违纪率又可以提升社区学习氛围。

张玉巧老师结合自身学科特点和教学实际,通过找准思政元素切入点,深入挖掘课程蕴含的思政元素和育人功能,为今后的思政教学明确了方向,并为思政元素融入课程教学提供了方法指导。

从课堂到宿舍,从群体宣讲到个性指导,物联网学院辅导员进驻学生社区的实践,为物联网学院构建“大思政”格局的生动缩影。通过情感共鸣、价值引领与实践服务同频共振,思政教育正以“润物无声”的方式,为青春导航,为成长赋能。

图片1 (2).png



责任编辑:贾凯雯
“全”方位育人,护航学生成长 ——物联网学院辅导员工作纪实