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五年成绩单之学前教育系

发布时间:2022-10-18 17:25:20

师德铸魂  匠心筑梦

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学前教育系坚持新时代党的教育方针,落实立德树人根本任务,依据幼儿园教师专业标准,以学生就业为导向,突出专业化和实践性教育特色,大胆探索,执着前行,为呼伦贝尔市幼教事业的发展提供了人才和智力支撑。

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抓住时代机遇 推动学科发展


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学前教育系现有幼儿保育和学前教育两个专业,大专、中专、五年高职三个层次,38个教学班,在校生1052人。现有教职工34人,其中,中共党员21人,专任教师33人,硕士研究生17人,专职辅导员1人,副高级以上职称7人,“双师型”教师17名。目前已建成9个多功能校内实训室,97家校外实习实训基地。

校企合作 协同发展

2021年11月邀请呼伦贝尔市教育局幼特教科、幼教发展中心相关专家,校企合作园长、优秀一线教师就我系人才培养方案制定展开深度研讨,进一步思考专业人才培养目标与定位、课程体系建设、实践教学环节安排等内容。并与娜荷芽幼儿园针对《幼儿园游戏指导》《幼儿园教育活动设计》等课程的教学模式进行交流,在“教、学、研”方面进行对接,推动人才培养高质量发展。

促进岗证融通 拓宽就业渠道

为了贯彻落实国家职业教育改革方针,按照“学历+技能”双认证标准,2017年—2021年间,学生取得幼儿园教师资格证书比例达100%,取得育婴师资格证书比例达93%、取得保育员资格证书比例达95%。自2020年以来连续两年组织“1+X”幼儿照护职业技能等级(中级)鉴定考评工作,拓宽了学生的就业领域和渠道,促进岗融通,帮助学生更快进入职业角色。

建设测试站 推广普通话

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自2018年以来连续4年助力呼伦贝尔市开展“全国推广普通话宣传周”活动,通过展示宣传展板、发放宣传手册,向广大市民宣传推广国家通用语言文字的重大意义。2021年6月建成呼伦贝尔职业技术学院普通话水平培训测试站,该站设候考室1间、备考室1间、测试室8间、办公及监控指挥室1间。测试站投入使用后,已完成845名师生普通话水平培训测试工作任务,有效满足全院师生的普通话水平测试需求。普通话水平测试站将进一步优化测试环境,提升服务质量,不断为推广普及国家通用语言文字工作出更大贡献。

践行师德师风 坚守教育初心


强化师德师风 争做四有教师

2021年是我院师德师风建设年,学前教育系始终把师德师风建设放在教师队伍建设的首要位置。党支部不断强化对中青年教师的政治引领,开展“我的教师梦”征文活动、“我心中最美教师”“如何做好大先生”系列活动等,与构建“三全育人”机制相结合,担好育人责任。

结对护航 助力青年教师成长

学前教育系采取“一对一”结对形式,老教师在师德、教学、业务技能上言传身教,引领示范,将自己的教学经验毫无保留地传授给学徒教师。新教师尊重老教师,积极主动地学习,勇于担当作为,不断提高教书育人的能力和水平。新、老教师互教互学、相互尊重、共同提高,营造学前教育系和谐团结的氛围。

春华秋实 硕果累累



提专业技能 展学前风采

学前教育系以丰富多彩的形式积极组织开展各类教学成果展,分为绘画展、手工作品展及歌曲舞蹈技能展示。先后成功举办了“庆祝建党100周年艺术技能展示系列活动”“爱国主义歌曲合唱比赛”“不忘初心 牢记使命--美术手工作品展”“美育铸魂育人 歌颂时代新风--文艺晚会”等活动。成果展均为所开设课程的拓展和提升内容,与学前教育专业紧密结合,凸显技能特色,展示出学生对美好生活的向往。

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赛教融合 提升教学实效

学前教育系每年举办教师教学技能比赛,包括教师课程思政比赛、青年教师说课比赛、教学能力比赛等。教师们从各自学科特点出发,深入挖掘各门课程承载的育人功能,充分展示了教师的教学理念和教学水平。同时,积极组织学生参与各级各类技能大赛,通过技能大赛提高学生学习的主动性、参与性,实现以赛促教、以赛促学、以赛促改

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倾情帮扶 不负青春

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为全面贯彻落实党中央、国务院和自治区党委、政府关于推行使用三科统编教材工作的决策部署,发挥高校优势,2021年3月17日至12月25日,学前教育系共挑选99名优秀学生分批赴海拉尔区、新巴尔虎左旗、新巴尔虎右旗3个旗市区的8个挂点帮扶民族语言授课幼儿园进行挂点帮扶工作。学生认真遵守帮扶单位的各项规章制度,高质量完成帮扶任务,做民族团结的积极践行者,不负青春,不负韶华,不负时代。

责任编辑:王金玲

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