作为屹立于祖国西南边陲的高等学府，红河学院历经四十七年砥砺奋进，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，已发展成为服务区域经济社会发展、辐射南亚东南亚的重要人才培养高地，为我国沿边教育开放与边疆振兴注入源源不断的动力。学校始终胸怀“国之大者”，聚焦国家战略，立足红河、服务云南、面向全国、辐射周边，探索出一条具有国门大学鲜明特色的铸魂育人之路，培养出一大批扎根边疆、守卫国门，听党话、感党恩、永远跟党走的时代新人。

赓续文脉，春华秋实：从师范专科到硕士学位授予单位

红河学院建校于西南联大蒙自分校旧址，前身为1978年创建的蒙自师范专科学校，2003年升格为本科院校，2012年率先提出“国门大学”办学理念，2024年获批成为硕士学位授予单位，实现了“从专科到本科再到研究生”的历史性跨越。学校秉持“博远有鸣，开阔弘毅”的校训，致力于建设“根植红河，服务云南，辐射南亚东南亚”具有区域国际影响力高水平应用型大学。目前，学校共有全日制本科及硕士研究生14861人，设有46个本科专业和3个专业硕士点。校园占地面积1206.35亩，教学行政用房与实验实习场地总面积达27.65万平方米，教学科研仪器设备总值超过1.54亿元。

乐教善导，立德树人：构建高质量育人体系

学校坚持和加强党的全面领导，落实立德树人根本任务，构建“三全育人”工作格局。通过创新“四融四通”工作机制推动国门大中小学思政教育一体化共同体建设，构建“1+5”大思政课品牌，推动思政课程与课程思政同向同行，《红河学院发挥区位特色优势，打造行走国门思政课》被云南省委教育工作领导小组秘书组采用并专题报送中央教育工作领导小组秘书组。学校教师党支部全部实现“双带头人”全覆盖，12个党组织获评“一流党建”示范单位。在教育教学改革中，红河学院积极践行“学生中心、产出导向和持续改进”理念，紧密对接云南省12大重点产业，建设7大专业群，培养复合应用型人才。目前共有3个专业获评B类，拥有省级一流课程17门、校级一流课程51门，课程质量评等分级中99%达到C级及以上。

产教融合、科教融汇：服务边疆高质量发展

学校构建“两平台、三层次、四贯通”实践教学体系，推动“课程+项目+竞赛”双创育人模式。建有6个产业学院、103个产教融合基地，开展中本、高本贯通培养项目。近年来，师生共同投身科研与社会服务，获国家级科研项目16项、省部级217项，多项研究成果被地方政府采纳，高原农业、有色金属等领域成果转化效益显著。学校持续强化师资队伍建设，“双师双能型”教师占比达30.4%，积极引进银龄教师与行业专家。同时，大力推进教育数字化转型，建成“博远学堂”平台、AI课堂质量动态评价系统等，教学现代化水平不断提升。

立足国门，辐射周边：打造沿边教育开放新高地

红河学院2012年在全国率先提出“国门大学”办学理念，是云南省在越南开设境外办学点最早、与越南高校合作最广、招收越南学历本科留学生最多的高校，是云南省首批重点建设的国门大学。学校积极服务国家“一带一路”沿线国家建设，与澜湄区域国家高校开展“1+3”“3+1”联合培养，累计招收来自21个国家的3000余名留学生，建设4所孔子学院。学校牵头成立红河流域高校联盟，共建国际联合实验室，推动区域国别学研究，为边疆治理与跨境合作提供智力支持。

建校以来，红河学院累计培养6万余名“下得去、留得住、吃得苦、用得上”的优秀人才。近三年，毕业生留滇就业率达76%，留红河州就业占比40%。学生在“挑战杯”、学科竞赛等活动中屡获佳绩，校级大创项目达739项。多项满意度调查显示，学生、教师及用人单位对学校教育教学质量给予高度认可。

站在新的历史起点，红河学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记考察云南重要讲话精神和全国、全省教育大会精神，认真落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》，聚焦云南省委“3815”发展战略和红河州委“337”工作思路，积极投身教育强国建设，锚定2032年“申博”和2035年更名“红河大学”的发展目标，持续深化教育教学改革，强化AI赋能与实践教学，优化学科专业布局，完善“五育并举”育人体系，努力培养具有家国情怀与国际视野的新时代建设者，为边疆振兴与国家战略实施作出新的更大贡献。