红河学院坚持以服务学生成长成才为中心，以党建引领、管理协同、队伍进驻、服务下沉、文化浸润、自我治理等六个方面为重点，因地制宜、试点先行、示范引领，着力建设平安社区、智慧社区、学习社区、文化社区，打造学生社区育人新高地。

一、统筹谋划、试点先行，构建“一体化”育人体系

学校党委高度重视“一站式”学生社区建设，加强组织领导、完善顶层设计、统筹协调推进。 一是强化党委领导 。研究制定建设实施方案，成立由校党委书记担任组长，分管校领导担任副组长，各职能部门为成员的建设工作领导小组，全面负责“一站式”建设的系统推进。 二是试点先行 、示范引领 。结合学校“一校两片区”的布局以及学生住宿园区分布等情况，提出了“试点先行、重点打造、梯次推进、全域覆盖”的工作思路。 三是融入主题教育。将“一站式”建设纳入学校主题教育，组织专班重点推进，实施并完成豪翰、宁尔老旧学生社区环境修缮提质改造，更换宿舍床桌柜凳等设施设备，开展智能用电管理系统改造，安装社区人脸识别门禁闸机等，提升学生社区管理水平和服务质量。

二、拓展空间、完善设施，构建“一站式”平安社区

学校积极打造社区公共物理空间，在空间腾挪、设备采购、装修装潢、安保提升等方面研究落实。 一是建设改造功能用房 。建设社区党团活动室、多功能室、谈心谈话室、自习室、辅导员工作站、辅导员值班室等社区功能房，配备必要的软、硬件设施； 二是完善生活保障设施 。建设社区共享电吹风房、自助洗衣房、社区生活服务站等，为学生提供多样化生活服务； 三是提升安保设施。 。学校建立应急指挥中心，校园监控全覆盖，在各社区安装一键报警系统、人脸识别智能门禁系统，密切关注校园及社区安全状况。

三、统筹推进、信息赋能，构建“一站式”育人平台

学校积极整合校内资源，推动各项工作走深走实。 一是建好 “ 一站式 ” 学生线下服务大厅 。集中资源配置，为学生学习生活提供“一站式”优质高效的信息咨询与办事服务平台，自 2022 年 6 月投入使用以来，已为 2 万余人次学生办理各类业务，收集受理学生意见建议 100 余条。 二是建好线上 “ 一站式 ” 智慧服务中心 。深入实施“师生一站式服务工程”，深入开展资源集成，轻应用、微服务的开发，提升跨部门业务协同能力和服务水平，努力让线上数据多“跑路”，线下师生少“跑腿”。 三是积极推进学生管理服务信息化平台建设 。将信息化手段融入育人实践，着力实现学校由学生管理的视觉向为学生服务的视觉转变，又可以贯穿学校从招生、迎新、日常管理、资助管理、人脸识别、离校等在校全生命周期学习和生活信息化应用服务。

四、管理协同、服务下沉，构建“一盘棋”育人格局

学校坚持“以学生为本”的育人理念，落实“学生在哪里，服务就在哪里，思想政治工作就到哪里”的要求。 一是构建 “ 三位一体 ” 的学生工作队伍 。修订完善辅导员、班主任管理考核办法，强化育人职责；制定《本科生导师制实施办法》，为学生选聘导师，充分利用各种场合和教育机会，对学生施行全过程的教育与指导。 二是践行 “ 一线规则” ” ，推动管理协同和服务下沉 。实施校领导接待日制度，倾听解决学生诉求；实施学生社区网格化管理，建立《校领导带班及部门领导值班制度》《学工队伍带班值班制度》《各二级学院值班制度》，学校党政领导、各处室领导、各二级学院领导、辅导员、班主任、教师等深入学生社区，推动解决学生思想、心理、生活、就业等实际问题；辅导员入住学生宿舍，与学生同吃同住，有针对性地开展教育、引导和管理等；将后勤管理服务人员纳入全员育人队伍体系，开通服务热线、心理援助热线，公布安保及维修人员姓名及联系方式，做到接诉即办。

五、完善组织、搭建平台，构建学生参与社区治理格局

学校充分发挥学生的能动性和主动性。 一是 重视学生群体在学生社区建设和教育管理服务中的主体作用 。建立学生自我管理自我服务组织，实行栋长、楼长、层长、宿舍长四级管理，协助开展安全纪律宣传教育、卫生检查、隐患排查等。 二是多形式学生参与 。通过社团活动、志愿服务、勤工助学、劳动锻炼等方式参与楼宇管理和社区建设，着力构建自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的格局。

六、形神并举、启智润心，构建社区育人文化

学校在抓好“一站式”硬件基础的同时，注重以文化人、以文育人。 一是营造社区文化氛围 。充分利用学生社区公寓内外墙体，设计制作文化墙、增设宣传栏等，建设与校园文化相统一，具有特色的学生社区文化视觉系统。 二是 强化党建引领 。把社区和公寓楼作为党建引领前沿阵地，建立党员服务站，探索成立学生社区党支部，倡导学生党员“亮身份、亮承诺、见行动”；组建马克思主义学院大学生理论宣讲团、征兵宣讲团、就业创业政策宣讲团等，到学生社区开展理论政策宣讲活动。 三是开展丰富多彩的社区学生活动 ， 凝练工作品牌。在学生社区组织开展主题班会、毕业寄语、“公寓文化节”、文明宿舍评比、安全纪律宣传、消防安全培训、应急疏散演练、校园歌手大赛等社区文化活动，增强学生对社区的归属感；开展团体心理辅导、心理读书会、素质拓展等心理健康宣传教育活动，提升学生心理健康水平和幸福感。

下一步，我们将持续提升硬件环境，积极营造学生教育生活成长共同体氛围，打造党建引领前沿阵地、“三全育人”实践园地、智慧服务创新基地和平安校园样板高地，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。