“五育”并举 融合育人——我校在“一站式”学生社区开展主题特色实践活动
为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要论述,培育“德智体美劳”全面发展的新时代青年,培养学生积极进取的生活态度,传承与弘扬中华优秀传统文化,5月15日,学生处在“一站式”学生社区举办“花漾夏天,美好相约”主题特色实践活动,吸引了数百名在校生积极参与。
本次活动由“漆扇轻摇,春消夏长”漆扇制作活动、“巧手扎锦绣,布里染斑斓”扎染活动、“以夏之名,手绘风筝”活动、“纸短情长,美好相送”匿名信活动、“赴一场风的约会”风铃绘画活动和“我与合幼的夏日故事”六部分组成,分布于“一站式”学生成长社区一楼大厅和一楼、二楼各个功能室中展开。活动形式新颖,内容丰富多彩,深受学生喜爱。
“漆扇轻摇,春消夏长”漆扇制作活动中,同学们有序排队领取扇子,通过学生社区助理讲解,知晓漆扇的制作技巧。漆扇是非遗文化的一部分,其源自于江苏省和浙江省的地方制作工艺。漆扇的制作过程极具观赏性:几种颜料,按照一定的配比混合,干净空白的团扇缓缓浸入漆水中,漆液便随着水流慢慢附着在扇面上。将扇子抽离,漆液便会顺着引力肆意流淌,形成独具特色的纹路。垂直晾干后,一把独一无二、别具一格的漆扇便制作完成了。 一幅幅精美的漆扇、书签作品呈现眼前,演绎出中华传统美学的独特魅力,点燃了同学们领略和探索非遗技艺、亲身实践传承非遗文化热情,同时在与非遗文化的邂逅中收获了一份专属于自己的礼物。
“巧手扎锦绣,布里染斑斓”活动是由社区学生助理教授扎染技术。同学们亲身参与捆绑、浸染、用不同形状的模具,制作属于自己独一无二的扎染作品。通过体验扎染,同学们增进了对扎染这一传统艺术与工艺的了解与体验。
“以夏之名,手绘风筝”活动开展于二楼艺术空间,活动中同学们展现出了极高的热情和专注度。大家纷纷发挥自己的想象力,设计出了各种各样的风筝图案。从色彩的搭配到图案的布局,每一个细节都体现了同学们的用心和创意。在制作过程中,同学们互相交流、互相学习,共同探讨如何让风筝图案更加精美。同学们看着自己亲手绘制的风筝逐渐成形,从中体会到了创作的乐趣与成就感。
“纸短情长,美好相送”匿名信活动开展于一楼团学研讨室。同学们在团学研讨室写下对夏天的感受或对他人的祝福,以匿名方式投递。经学生助理讲解,大家按照活动的要求开始书写信件。同学们或是送出自己的暖心祝福、或是分享自己的幸福小事,整个活动有条不紊。
“赴一场风的约会”风铃绘画活动开展于一楼阅读吧。活动中,学生助理为同学们讲解了手绘风铃的步骤,同学们发挥着自己的想象和创意,在风铃上作画,五彩的画盘,生动的图案,无不让原本透明单调的风铃变得多姿多彩、熠熠生辉。
“我与合幼的夏日故事”故事照片换气球活动开展于二楼心灵驿站。活动期间,可爱的太阳花气球吸引了众多同学前来参加。同学们纷纷拿出手机,拍摄着自己在校园里的美好瞬间,或是分享着与校园有关的温馨故事。每一个分享都像是一颗璀璨的星星,照亮了这个夏日。而那些气球,更是承载着梦想和希望,赋予了本次活动更加美好的意义。
“五育并举”是培育新时代人才的重要举措。本次活动以劳增智、以劳育美,通过文化传承,引导幼专学子筑牢信仰之基、补足精神之钙、树立文化自信。活动的成功举办为同学们的校园生活增添了一抹明亮的回忆,也为“一站式”学生社区建设留下了浓墨重彩的一笔。
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