2024年7月，合肥工业大学党委学生工作部（处）学生社区“走进基层共创社区未来，数字赋能谱写时代华章”暑期实践团队前往安徽省合肥市、湖北省武汉市两省两市通过调研走访三个书房阅读点、四个社会社区、三所高校学生社区，围绕“书香社区”与“数智社区”两大调研主题，通过实地考察、会议座谈、个人采访、校友寻访和问卷调查等多种方式探索社区基层治理模式现代化、治理能力现代化，开展“社区多元经验”学习探索之旅。

深入社区谈治理，基层高校同联动

实践团分别前往武汉市新北路、幸福、北华、职中社区，先后开展深度基层调研，同时实践成员担任社区网格员深入一线体验网格员工作和困难，强化实践调研深度与广度。调研过程中，实践团分别采访了各社区书记、副书记、社区网格管理员及当地居民。采访过程中，社区工作者向实践团讲述了“4745+”，即“社区是我家”工作法下群众们日益提升的幸福感和获得感。在当地居民的口中，实践团也感受到幸福1314的涵义。“我在这待了快一辈子，幸福1314不是口号，是社区的工作态度，也是我们的生活体验。”群众的话说进实践队员的心里，引导成员在特色经验中感悟硬道理，转化经验，助力高校社区建设。

典型经验共交流，助力社区数智化

推进“一站式”学生社区综合管理模式建设，是教育系统贯彻落实党的二十大精神和2023年全国两会精神的重要举措。实践团前往武汉理工大学、华中师范大学及华中农业大学学生社区场所，围绕“数智社区建设”与“书香文化育人”就“学生社区建设经验”展开交流。在与兄弟高校师生的交流中，团队成员了解到各高校社区从建设理念、发展历程、现有职能及未来规划的全过程，学习到不同学生群体对社区功能的特殊需求，为学生社区建设提供创新思路。通过调研，实践团队对新时代学生阅读趋势精准了解把握，洞察数字阅读发展需求，并结合高校实际提出书香社区改进方案。也将有助于高校社区积极以书香赋能青年成长历程，发挥三全育人重要阵地作用。

针对此次实践活动，实践成员深入结合各自社区工作经历，充分发挥专业特长，通过记录各类社区建设经验、座谈讨论典型问题及实时头脑风暴，为合肥工业大学学生社区建设制定新路径，以实际行动赋能社区建设！