近日，素质教育学院军事与劳动教研室创新劳动教育形式，将课堂搬进“一站式”学生社区，开展了以“远东深秋送温暖，争做社区主人”为主题的特色劳动课程。该课程旨在推动劳动教育与学生日常生活、社区建设深度融合，实现“知行合一”。

课程聚焦部分南方学生在生活技能方面的薄弱环节以及对社区功能的认知不足，设计了“生活技能提升”与“社区角色体验”两大实践环节。

在第一环节中，围绕“衣之有形、食之有味、起居有序、家政娴熟”的目标，教师走进晾衣间、学生寝室、淋浴间等生活区域，开展实地教学。内容涵盖衣物规范收纳、洗衣设备的文明使用、北方菜系特点及相应肠胃保健知识，并重点讲解了用水、用电安全常识与常见应急处理方法，帮助学生夯实独立生活的基础能力。

第二环节以“学生社区功能与角色认知”为核心，组织学生走访学生服务中心与公寓社区，详细了解学习讨论区、功能活动室等公共服务设施的功能，认识社区辅导员、学生工作处等管理服务体系的运行方式。通过引导学生关注公共区域的禁烟管理、文明标语维护、电梯节能使用等细节，强化其“社区是我家，维护靠大家”的责任意识，激发参与社区治理的主动性。

 本次课程坚持“贴近生活、注重实践”的原则，有效补齐了学生在生活技能方面的短板，增强了大家对社区环境的归属感和建设社区的积极性。未来，学校将持续开发更多“接地气、有温度”的劳动教育课程，将劳动育人延伸至学生日常生活的方方面面，助力学生成长为懂生活、能担当、愿奉献的新时代青年。