构建“4686”育人体系 打造浸润式思政育人新格局 —— 哈尔滨远东理工学院创新思政育人工作纪实
立德树人,思政为魂。哈尔滨远东理工学院始终牢记为党育人、为国育才的初心使命,立足新时代高校思想政治工作的新形势、新要求,紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,创新构建并深入实施“4686”全维度学生工作育人体系。该体系以思想引领为核心,以多元阵地为依托,以协同力量为支撑,以学生全面发展为目标,将思想政治教育有机融入学生成长成才的全过程、全方位,着力培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人,为中国特色社会主义事业输送了一批又一批德才兼备的建设者和接班人。


一、 体系为纲:“4686”筑牢思政育人四梁八柱
学校坚持系统思维和全局观念,立足校本特色与实际,构建起科学规范、运行高效、特色鲜明的“4686”育人体系框架,为全面提升思政育人质量提供了清晰的实施路径和坚实的机制保障。
“四擎驱动”强引擎:学校聚焦“思想引领、学风建设、养成教育、文化育人”四大核心工程,系统推进、协同发力,形成价值塑造与能力提升并重、相互促进的双循环驱动机制。思想引领工程坚持以马克思主义为指导,深入开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育,帮助学生筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵;学风建设工程通过完善制度、树立典型、强化管理,营造勤学、笃实、创新的学习氛围,夯实学生专业基础和学业素养;养成教育工程注重学生日常行为规范和道德习惯的培育,通过主题班会、仪式教育、劳动实践等途径,实现知行合一、润德于心;文化育人工程深入挖掘中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化育人资源,开展高雅艺术进校园、经典诵读、社区文化节等品牌活动,以文化人、以文育人。四者协同联动,共同夯实学生全面成长的坚实根基。
“六维阵地”全覆盖:学校统筹规划和系统建设“社区服务、学生援助、网络育人、校园文化、社会实践与志愿服务、职业素养”六大育人功能载体,推动思政教育从“有形覆盖”向“有效覆盖”深化。在社区服务方面,打造“一站式”学生社区,推动教育管理服务力量下沉,实现育人零距离;学生援助体系整合学业帮扶、心理疏导、经济资助等功能,实施精准援助,为学生成长排忧解难;网络育人阵地积极拓展新媒体平台,建设思政专题网站、微信公众号矩阵,制作传播优质网络文化产品,弘扬主旋律、传播正能量;校园文化阵地通过优化校园环境、打造文化品牌、丰富文化活动,营造积极向上、格调高雅的育人氛围;社会实践与志愿服务鼓励学生走出校园、深入社会,在实践锻炼中了解国情、增长才干、奉献社会;职业素养培育通过职业生涯规划、就业指导、创新创业教育等,助力学生提升综合竞争力。六大阵地互联互通、互为支撑,精心打造出全域化、浸润式、互动性强的育人场景,真正实现思政教育无处不在、润物无声。
“八元协同”聚合力:学校积极构建“辅导员队伍、学生党员、学生干部、班主任、社团组织、朋辈互助、国防教育团队、家校共同体”八支育人力量协同联动机制,打破条块分割、整合育人资源,全力构建全员参与、全过程贯通、全方位协同的育人共同体生态圈。辅导员队伍作为主力军,履行好思想引导、事务管理、发展辅导等职责;学生党员和学生干部发挥先锋模范作用,当好桥梁纽带,引领朋辈共同进步;班主任深入班级开展学业指导和生涯教育;社团组织依托兴趣特长,培养学生团队协作能力和创新精神;朋辈互助关注学生心理与学业需求,开展一对一帮扶;国防教育团队和优秀退役大学生士兵通过军事训练、国防讲座等形式,强化学生国防观念和纪律意识;家校共同体通过家长学校、家校联系卡等途径,促进家庭教育与学校教育同频共振。八方力量各司其职又协同配合,凝聚起立德树人的最大合力。
“六维目标”促发展:学校紧紧围绕“思想政治素质提升、学业与能力发展、心理健康与人格健全、职业规划与就业能力提升、文明行为与校园文化建设、自我管理与服务意识增强”六大发展目标,建立科学的学生综合素质评价体系,实施精准滴灌和个性化培养。通过目标导向,引导学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质,最终实现德智体美劳全面发展,成为担当民族复兴大任的时代新人。




二、 阵地为基:“一站式”社区打造育人前沿堡垒
学校坚持将育人力量和资源下沉到学生生活第一线,高标准推进“一站式”学生社区建设,使其不仅成为学生居住生活的空间,更成为开展思想政治工作的前沿阵地和凝聚学生的温馨家园。
党建引领强核心:在学生公寓区高标准建设党建活动室、心理辅导站(心晴驿站)、名师沙龙工作室、阳光阅览自习室等多功能空间,推动党组织向学生社区延伸,让党旗在学生社区高高飘扬。实施学生党员“亮身份、树形象、作表率”行动,设置党员责任区、创建党员先锋岗,常态化开展主题党日、专题组织生活、理论学习和志愿服务等活动,将理想信念教育、党性教育融入学生的日常起居和生活实践,引导学生党员在日常生活中发挥先锋模范作用,团结和带动广大同学共同进步。
服务下沉暖人心:建成功能高度集成的“一站式”学生社区服务大厅,整合学业、就业、心理、资助等各类服务事项,推行“一窗受理、集成服务”,力争实现学生事务“最多跑一次”。通过将教育资源与服务资源精准投送到学生身边,在及时回应和解决学生实际困难的过程中,传递学校的关怀温暖,实现服务育人与思想引领的有机统一。
文化浸润育匠心:持续开展“社区文化节”“寝室风采大赛”等品牌活动,评选“优良学风寝室”“党员示范寝室”“文体活力寝室”等特色寝室,营造积极健康、互帮互助、和谐文明的社区文化氛围。充分利用公寓宣传栏、文化墙、电子屏等载体,融入党建思政、国家安全、国防教育、法治宣传、心理健康等主题内容,打造“行走的思政课堂”,使学生在潜移默化中接受文化熏陶和价值引领。
数字赋能提效能:大力推进“智慧学工”平台建设,整合学生各类数据信息,推动学生管理服务工作的数字化转型。通过数据分析研判学生成长需求,实现精准资助、精准帮扶、精准引导,不断提升管理服务的科学性、针对性和有效性,为“一站式”学生社区建设注入智慧动力。





三、队伍为要:专业化团队激活育人内生动力
建设一支高素质、专业化、创新型的学生工作队伍,是提升新时代高校思政育人工作实效的关键支撑。学校多措并举,全力打造政治强、业务精、纪律严、作风正的学生工作铁军。
辅导员队伍专业化:实施辅导员分层分类培训体系,构建初任培训、专题培训、高级研修、学历提升相结合的发展通道。定期举办学工论坛、案例研讨、素质能力大赛等活动,不断提升辅导员的理论素养、职业能力和科研水平。创新开展“最美辅导员”评选表彰活动,深入挖掘和宣传优秀辅导员的先进事迹,树立职业标杆,激发队伍的内生动力和职业荣誉感。
辅导员工作室创特色:重点建设“思行·匠心”(能力提升与网络思政)、“红色记忆”(红色文化传承)、“向阳花开”(心理健康教育)三个校级辅导员工作室。聚焦学生成长发展中的现实问题和前沿课题,组织开展专项研究、实践探索、精品项目培育和工作交流,努力形成一批可复制、可推广的工作模式和成果,推动辅导员队伍由“事务型”向“专家型”转变,助力其职业化、专业化、专家化发展。
多元力量齐参与:充分激发和依托学生党员、学生干部的先锋模范作用和自我管理、自我服务、自我教育、自我监督功能;高度重视并有效发挥学生社团在凝聚学生、发展兴趣、锻炼能力中的独特育人作用;不断加强朋辈互助团队建设,针对学业困难、心理困扰等学生群体开展精准帮扶;依托国防教育团队和优秀退役大学生士兵,深入开展国防教育、爱国主义教育和革命传统教育,强化榜样引领;积极构建家校合作教育共同体,通过家校联系机制等途径,密切家校沟通,引导家长协同育人,真正形成全员、全过程、全方位育人的良好局面。




四、实践为径:特色活动涵养时代新人品格
学校坚持理论教育与实践养成相结合,将思政小课堂同社会大课堂紧密融合,精心设计并组织开展一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样、格调高雅的实践教育活动,让学生在亲身参与和体验中砥砺品格、增长才干、奉献社会。
文化育人显特色:持续打造校园科技文化艺术节、读书月、社团巡礼等深受学生喜爱的品牌文化活动,提升校园文化品位和育人内涵。结合黑龙江省冰雪文化地域特色,积极组织学生参与“爱冰雪·迎亚冬”系列主题活动,如冰雪知识竞赛、迎亚冬徽章设计大赛、冰雪文化短视频创作、冰雪DIY文创展览、校园雪地趣味活动等,营造浓厚的冰雪文化氛围,激发学生了解冰雪、热爱冰雪、助力亚冬的热情,在潜移默化中培养学生爱校荣校、服务地方发展的责任感和使命感。
实践服务砺担当:深入开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动、“返家乡”社会实践专项、志愿服务西部计划、“扬帆计划”实习项目等。广泛组织青年志愿者利用课余和假期时间,深入社区街道开展助残敬老、爱心支教、环境保护、普法宣传、赛会服务等公益活动,尤其是在哈尔滨国际马拉松等大型赛会活动中,远东理工学子以热情专业的服务赢得了广泛赞誉。这些实践活动有效引导广大学生在接触社会、了解国情、服务群众中锤炼意志品质、提升实践能力、厚植家国情怀。
榜样引领树标杆:实施“榜样领航计划——奋斗者说”系列活动,定期组织国家奖学金获得者、优秀学生干部、三好学生、优秀毕业生、各类竞赛获奖者等优秀学生代表,开展院系、校级等多层级的事迹分享和宣讲交流。通过深入挖掘和广泛宣传优秀学生的成长故事和先进事迹,用身边人、身边事教育感染广大学生,营造崇尚先进、学习榜样、争当先锋的浓厚校园氛围,激励学生笃学力行、奋发成才。



哈尔滨远东理工学院“4686”育人体系的深入实践,有效贯通了思政育人工作的“最后一公里”,解决了思政教育“怎么落”“落得实”的问题。通过体系化设计、阵地化深耕、专业化赋能、实践化锤炼,学校正稳步构建起全员参与、全程贯穿、全方位协同的“大思政”育人新格局。展望未来,学校将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命,紧跟时代步伐,不断守正创新,深化内涵建设,完善“三全育人”工作机制,进一步提升思政育人工作的时代性、规律性和实效性,努力培养更多堪当民族复兴大任的时代新人,为加快建设教育强国、全面建设社会主义现代化国家持续贡献远东理工的智慧和力量。
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