哈尔滨理工大学坚持“124567”的“一站式”学生社区建设理念，坚持以立德树人为根本，将学生良好行为习惯的养成深度融入“一站式”学生社区管理模式中，以问题解决为导向，优化学生行为习惯养成培养策略，发展学生核心素养。理学院于2024年11月20日在“一站式”学生社区服务大厅开展本科教育教学审核评估应知应会手册集中学习暨审核评估知识竞赛活动。理学院辅导员范宇组织学习，辅导员孙桐主持知识竞赛，各班级主要学生干部和部分学生代表参加本次活动。

集中学习

范宇强调，同学们要了解本科教育教学审核评估的目的和意义，要有“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识和责任感，并积极参与到学校迎评的各项活动中去，从我做起，从现在做起，努力展示理工学子良好风采。他提出五点点希望，一是要提高政治站位，认识审核评估的重要意义。要深入学习贯彻党的二十届三中全会、全国教育大会精神，着眼教育强国建设，通过大学习、大体检、大促进，努力展示我校学生的良好风貌。二是要全面了解审核评估相关知识。认真学习本科教育教学审核评估相关知识，对审核评估的目的、意义和重要性有深刻认识。三是要保持良好的课堂学习氛围。按时上课，无迟到、早退和旷课现象；认真听课，做好笔记，杜绝随意讲话、打瞌睡、吃东西、玩手机等行为。四是要养成良好的自习习惯。无课的同学应主动到自习室、图书馆、实验室等场所自习，巩固和消化所学知识。五是要做到行为文明、树立良好大学生形象。日常生活中举止文明，穿着得体；公共场所无吸烟、乱扔垃圾、大声喧哗、打闹等行为；出入楼门、上下电梯文明礼让；就餐自觉排队，无铺张浪费现象。

孙桐组织开展“审核评估知识竞赛”。竞赛设有选择题、判断题、简答题等多种类题型，全面考察了学生对本科教育教学审核评估知识的理解和掌握程度。竞赛过程中，选手们积极抢答，思维敏捷、反应迅速，充分展示了在审核评估知识方面的深厚功底。赛后，孙桐老师对同学们的回答进行深度解析，进一步加深了同学们对审核评估应知应会内容的理解。

本科教育教学审核评估知识竞赛

竞赛答题现场