为进一步健全我校四级心理危机预防和干预快速反应机制，夯实朋辈互助育人工作实效，推进心理委员队伍建设规范化发展，提升大学生心理委员的专业技能与素养，明确心理委员的工作要求，我校于10月27日下午一点在西区新主楼A514开展“2024级新生心理委员训练营”培训，本次培训由心理健康教育中心教师李嘉欣、徐博伦主讲，全体2024级心理委员参加培训。

首先，李嘉欣老师进行““心”光闪闪，“育”见你我”心理健康理论培训。李老师强调了心理委员需具备的心理素养，详细介绍了心理委员的工作内容，包括宣传与教育、培训与学习、疏导与关怀等，明确强调心理委员是学校心理健康教育工作的“传声筒”，需具备基本胜任力与高度责任感。

随后，徐博伦老师进行“大学生心理危机识别与干预策略”理论培训。徐老师以案例分析的方式介绍了心理危机的概念、类型及特征，并详细讲解了相应的危机干预策略，提醒心理委员要细心地观察班级同学的心理状况，并呼吁心理委员自身要保持积极阳光的生活态度。

最后，心理委员代表王梓安同学带领全体心理委员进行宣誓，明确职责使命，为班级同学的心理健康贡献力量。

本次培训，通过专业的知识讲解和互动交流，不仅帮助心理委员掌握了有效的心理辅导技巧和方法，还明确了工作职责与使命，让每一位参与者都收获满满。相信在未来的学习生活中，心理委员们将充分发挥桥梁和纽带作用，积极行使班级安全稳定信息员职责，全过程关注班级同学的心理健康状况，为营造健康、和谐、积极向上的校园氛围贡献自己的力量。

李嘉欣老师开展“心”光闪闪，“育”见你我”主题培训

徐博伦老师开展“大学生心理危机识别与干预策略”主题培训

全体心理委员宣誓