社区微课堂：CPR社区急救体验式学习|社区关爱，从”心”开始
小梦想要先考考大家：
心肺复苏术（CPR）如何操作？
自动体外除颤器（AED）如何使用？
这些急救知识你都知道吗
爱心小贴士
心肺复苏术:简称CPR,是针对骤停的心脏和呼吸采取的救命技术。目的是恢复患者自主呼吸和自主循环。
自动体外除颤器：简称AED，又称自动体外电击器、自动电击器、自动除颤器、心脏除颤器及傻瓜电击器等，是一种便携式的医疗设备，它可以诊断特定的心律失常，并且给予电击除颤，是可被非专业人员使用的用于抢救心脏骤停患者的医疗设备。在心跳骤停时，只有在最佳抢救时间的“黄金4分钟”内，利用自动体外除颤器（AED）对患者进行除颤和心肺复苏，才是最有效制止猝死的办法。
3月15日下午，为提升学生社区应急自救能力、强化社区安全教育，孟宪承书院组织社区楼层长等学生骨干走进华东师范大学急救实训中心，在校医院预防保健组组长蒋学胜医生的带领下进行了一场CPR体验式学习。让我们一起走进这次活动吧！
壹：STEP1理论教学
蒋医生向同学们进行理论教学，了解心肺复苏的意义、操作流程和AED使用。
贰：STEP2实景演练：
蒋医生向同学们示范如何科学操作、准确救援，并演示了自动体外除颤器的使用。
叁：STEP3动手体验
在老师的指导下，同学们跃跃欲试，分组、轮流完成心肺复苏操作测试，并相互纠正、互学互鉴。
学员有话说
让我们听一听
参加本次活动的同学们的
学习心得吧！
22级物理学专业 王雨萱
这次活动真的令我受益匪浅，老师重点讲了心肺复苏和海姆立克急救法，之前也尝试过学习这方面的知识，不过这次老师不光讲解了理论知识，还亲自演示了如何正确操作，带来非常直观的感受，虽然不希望以后有机会真的运用这些，但是如果真的能够帮助到别人也是值得的，我也会与同学分享今天学的知识，多多练习的！
21级生物科学专业 韩 宇
我收获到了许多关于急救的知识，比如如何判断心肺复苏以及如何进行心肺复苏，还有什么是aed，以及aed的使用方法，什么是海姆立克急救法，并且体验了一分钟做标准110到120个心肺复苏。我很佩服老师能够在频率以及力度上的把握，尝试了两次的我从13分转变到87分。相信这会为我们以后应对突发状况、挽救他人生命有所帮助。
自2022年起，社区服务中心启动“元气能量站”教学体验活动，引导学生系统学习、掌握心肺复苏术（CPR），以提升学生社区应急自救能力。请同学们持续关注、积极报名哦！
特别鸣谢 | 校医院蒋学胜医生
策划 | 社区服务中心
视频、摄影 | 穆思瑾 王一鸣
指导老师 | 艾美伶
编辑 | 肖湘钰
责任编辑
小梦想要先考考大家：
心肺复苏术（CPR）如何操作？
自动体外除颤器（AED）如何使用？
这些急救知识你都知道吗
爱心小贴士
心肺复苏术:简称CPR,是针对骤停的心脏和呼吸采取的救命技术。目的是恢复患者自主呼吸和自主循环。
自动体外除颤器：简称AED，又称自动体外电击器、自动电击器、自动除颤器、心脏除颤器及傻瓜电击器等，是一种便携式的医疗设备，它可以诊断特定的心律失常，并且给予电击除颤，是可被非专业人员使用的用于抢救心脏骤停患者的医疗设备。在心跳骤停时，只有在最佳抢救时间的“黄金4分钟”内，利用自动体外除颤器（AED）对患者进行除颤和心肺复苏，才是最有效制止猝死的办法。
3月15日下午，为提升学生社区应急自救能力、强化社区安全教育，孟宪承书院组织社区楼层长等学生骨干走进华东师范大学急救实训中心，在校医院预防保健组组长蒋学胜医生的带领下进行了一场CPR体验式学习。让我们一起走进这次活动吧！
壹：STEP1理论教学
蒋医生向同学们进行理论教学，了解心肺复苏的意义、操作流程和AED使用。
贰：STEP2实景演练：
蒋医生向同学们示范如何科学操作、准确救援，并演示了自动体外除颤器的使用。
叁：STEP3动手体验
在老师的指导下，同学们跃跃欲试，分组、轮流完成心肺复苏操作测试，并相互纠正、互学互鉴。
学员有话说
让我们听一听
参加本次活动的同学们的
学习心得吧！
22级物理学专业 王雨萱
这次活动真的令我受益匪浅，老师重点讲了心肺复苏和海姆立克急救法，之前也尝试过学习这方面的知识，不过这次老师不光讲解了理论知识，还亲自演示了如何正确操作，带来非常直观的感受，虽然不希望以后有机会真的运用这些，但是如果真的能够帮助到别人也是值得的，我也会与同学分享今天学的知识，多多练习的！
21级生物科学专业 韩 宇
我收获到了许多关于急救的知识，比如如何判断心肺复苏以及如何进行心肺复苏，还有什么是aed，以及aed的使用方法，什么是海姆立克急救法，并且体验了一分钟做标准110到120个心肺复苏。我很佩服老师能够在频率以及力度上的把握，尝试了两次的我从13分转变到87分。相信这会为我们以后应对突发状况、挽救他人生命有所帮助。
自2022年起，社区服务中心启动“元气能量站”教学体验活动，引导学生系统学习、掌握心肺复苏术（CPR），以提升学生社区应急自救能力。请同学们持续关注、积极报名哦！
特别鸣谢 | 校医院蒋学胜医生
策划 | 社区服务中心
视频、摄影 | 穆思瑾 王一鸣
指导老师 | 艾美伶
编辑
小梦想要先考考大家：
心肺复苏术（CPR）如何操作？
自动体外除颤器（AED）如何使用？
这些急救知识你都知道吗
爱心小贴士
心肺复苏术:简称CPR,是针对骤停的心脏和呼吸采取的救命技术。目的是恢复患者自主呼吸和自主循环。
自动体外除颤器：简称AED，又称自动体外电击器、自动电击器、自动除颤器、心脏除颤器及傻瓜电击器等，是一种便携式的医疗设备，它可以诊断特定的心律失常，并且给予电击除颤，是可被非专业人员使用的用于抢救心脏骤停患者的医疗设备。在心跳骤停时，只有在最佳抢救时间的“黄金4分钟”内，利用自动体外除颤器（AED）对患者进行除颤和心肺复苏，才是最有效制止猝死的办法。
3月15日下午，为提升学生社区应急自救能力、强化社区安全教育，孟宪承书院组织社区楼层长等学生骨干走进华东师范大学急救实训中心，在校医院预防保健组组长蒋学胜医生的带领下进行了一场CPR体验式学习。让我们一起走进这次活动吧！
壹：STEP1理论教学
蒋医生向同学们进行理论教学，了解心肺复苏的意义、操作流程和AED使用。
贰：STEP2实景演练：
蒋医生向同学们示范如何科学操作、准确救援，并演示了自动体外除颤器的使用。
叁：STEP3动手体验
在老师的指导下，同学们跃跃欲试，分组、轮流完成心肺复苏操作测试，并相互纠正、互学互鉴。
学员有话说
让我们听一听
参加本次活动的同学们的
学习心得吧！
22级物理学专业 王雨萱
这次活动真的令我受益匪浅，老师重点讲了心肺复苏和海姆立克急救法，之前也尝试过学习这方面的知识，不过这次老师不光讲解了理论知识，还亲自演示了如何正确操作，带来非常直观的感受，虽然不希望以后有机会真的运用这些，但是如果真的能够帮助到别人也是值得的，我也会与同学分享今天学的知识，多多练习的！
21级生物科学专业 韩 宇
我收获到了许多关于急救的知识，比如如何判断心肺复苏以及如何进行心肺复苏，还有什么是aed，以及aed的使用方法，什么是海姆立克急救法，并且体验了一分钟做标准110到120个心肺复苏。我很佩服老师能够在频率以及力度上的把握，尝试了两次的我从13分转变到87分。相信这会为我们以后应对突发状况、挽救他人生命有所帮助。
自2022年起，社区服务中心启动“元气能量站”教学体验活动，引导学生系统学习、掌握心肺复苏术（CPR），以提升学生社区应急自救能力。请同学们持续关注、积极报名哦！
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