脚踏实地、善作善成:这支队伍不简单!
华东师范大学孟宪承书院 2022-12-16 18:14 发表于上海
“在社区楼宇管理中出一份力,在志愿服务中尽一份心,在助人自助中实现双向成长,是这一年多的学生楼层长工作经历教会我的。”孟宪承书院学生楼层长、2021级化学专业方艳欣在回顾楼层长工作历程时这样说。
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PRAISE
12月14日,孟宪承书院2022年学生社区楼层长队伍建设暨年度总结表彰会在学生共享空间202、腾讯会议云端线下线上同步举行。孟宪承书院副院长(挂职)杨亚星,社区服务中心指导老师艾美伶,校基层服务协会社区部负责人朱天睿出席表彰会,书院学生社区60余名楼层长线上线下参会。本次会议由孟宪承书院社区服务中心综调部部长杨慧雅主持。
BRAVE
战疫集结,我们挺身而出
大家首先观看了孟宪承书院2022年楼层长抗疫工作剪影,师生们的记忆被拉回了今年上半年的同心抗疫时光。在校园闭环管理之际,孟宪承书院响应学校网格化战疫指令,第一时间召集抗疫学生楼层长队伍100人、寝室长879人,覆盖跨越本科生公寓片区4个区块、本科生公寓17栋楼宇。从3月13日封校至6月13日转段,以学生楼层长为主体的楼宇骨干们挺身而出,百日如一日、百事无巨细,构筑了最坚实的学生社区网格神经末梢。
“我们有时是搬运工,有时是技术员,有时当闹钟,有时当收银员……我和战友们经常调侃自己,‘楼层长是块砖,哪里需要哪里搬’。搬餐盒,扔垃圾,督促抗原检测,组织核酸工作,给物资消毒并分发到室已经成为常态。”21级化学专业的方艳欣,在换上小蓝成为10号楼的楼层长时,还是位大一小萌新。从最开始的稚嫩到后来的稳重,回顾这段经历,她坚定地说,“正是楼层长这份工作,这份责任,这份担当,让我度过了迄今为止最有意义、成长最多的一年,也慢慢变得勇于担当,在磨练中静待曙光。”
“一日三餐、物资统计、核酸抗原、洗漱消杀……是年轻的你们迎难而上,集结成了一支不断改变自己、突破自己,坚持付出、坚定脚步的志愿天团。”为勉励抗疫楼层长的战疫工作,孟宪承书院副院长(挂职)杨亚星为线下参会的楼层长代表颁发抗疫楼层长纪念奖杯,并向线上参会的楼层长一并表示感谢。杨亚星提到,本次表彰会不仅是对2022年楼层长抗疫工作的总结,更是对常态化疫情防控中学生社区综合管理模式的探索。希望楼层长们继续秉持积极服务同学的宗旨,发扬努力进取、勇于担当的精神,在未来承担好社区自治责任、组织好社区文化建设活动,形成“社区自治、朋辈互助”的治理风貌。
cooperation
自治自管,我们共建家园
用劳动点亮温暖冬日,用真心共建温情社区。孟宪承书院社区服务中心主管、2020级地理科学专业武信然做孟宪承书院学生社区楼层长年度工作总结。从大一到大三,从普通干事到社区自管会部长,再到社区服务中心主管、书院学生会执行主席,武信然深度参与了社区楼层长队伍建设,牵头策划了“楼层长有话说”“楼栋里的故事”“寝室创想营”等经典栏目和品牌活动。未来,武信然还将带领中心骨干和社区楼层长们一同成长、探索、突破,共商楼宇自治、社区共享的行动方案。
“作为楼层长管理者,我曾绞尽脑汁地思索学生楼层长的标准,直到成为一名抗疫楼层长后,我找到了答案。”2019级数学与应用数学专业的朱逸凡是社区服务中心的前任主管,也是书院楼层长队伍的创建者之一,今年上半年主动请缨成为一名抗疫临时楼层长。“楼层长便如一个楼层的小当家,要尽心竭力做好楼内服务,更应严于律己、宽以待人,为同学做好平时的榜样。”
校选调生基层服务协会社区部负责人朱天睿受邀出席本次表彰会。朱同学是学校志愿服务骨干,他给大家分享了自己的校园抗疫经历,并介绍了学校学生社区委员会的网格建设方案。他指出,横向到边、纵向到底的社区网格管理模式是高效能的战疫经验,有助于精准、及时地处理楼宇一线事务,提升学生社区应对突发事件的响应速度和效度。
DEVOTION
薪火相传,我们善作善成
今年11月,又有22名新任楼层长经过面试选拔,正式上岗成为孟宪承书院学生社区第3届楼层长。社区服务中心指导老师艾美伶为2022-2023学年新任楼层长代表颁发聘书。浩渺无行极,扬帆但信风。希望这股新鲜血液,成为学生社区中最年轻的榜样力量。
2022级汉语言文学专业黄佳薇作为新任楼层长代表发言,“真正促使我决心在繁忙学业之余加入参与楼层管理的是十月份的疫情封楼,让我们大家体会到了楼层长身上重如山般的责任,也正是各位临时楼层长连日的付出给予了我们莫大的信心。虽然在封控期间,我只担任了志愿者,但这段经历敦促我参加楼层长选拔,为宿舍管理贡献一份自己的涓滴之力。”
怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成。学生楼层长这支队伍,是学生社区中有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的精兵强将,更是促进学生社区自治、楼宇自管、师生自律的种子力量。作为教育部“一站式”学生社区建设试点单位,孟宪承书院将纵深推进学生社区平台建设,融合书院“五育并举”+教师教育的“5+1”第二课堂育人体系,构建社区思政大平台,造就未来教师领跑者。
文:穆思瑾、李珂苇、周明睿
图:何宏德、杨慧雅、甘启红
策划:社区服务中心
指导老师:艾美伶
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