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从学生社区到社会“大课堂”:“3D”党建引领构筑育人同心圆

发布时间:2022-08-16 12:06:44

华东师范大学孟宪承书院 2021-12-25 16:02 发表于上海


城市孕育大学,大学滋养城市。近日,“‘百优庆百年’——上海城市基层党建创新案例”正式公布,华东师范大学孟宪承书院报送的《从学生社区到社会“大课堂”:“3D”党建引领构筑育人同心圆》入选最佳案例,这也是全市唯一一个入选的全日制高校的党建创新案例!

为庆祝党的百年华诞,持续推进城市基层党建工作创新,“‘百优庆百年’——上海城市基层党建创新案例”征集活动由中国浦东干部学院、中共上海市委党校、人民网指导,中国浦东干部学院教学研究部、中共上海市委党校社会学教研部、人民网上海频道、上海教育电视台主办,以“党建引领人民城市建设——百街百镇百企百校迎百年”为主题,自今年3月启动,共收到申报案例250余个。最终,经过初评、复评、调研,评选出最佳案例20个、优秀案例20个、入围案例60个。






从学生社区到社会“大课堂”:

“3D”党建引领构筑育人同心圆


华东师范大学是在上海这片热土上诞生的新中国第一所社会主义师范大学。如何充分发挥党建引领作用,“立足师大、融入上海、服务全国”, 真正培养一批德业双修、高素质专业化的未来教育领跑者,是华东师范大学孟宪承书院党委始终思考的育人核心问题。经过近15年的探索实践,孟宪承书院的答案是:实施“3D党建引领,构筑育人同心圆”。

学生社区是书院制背景下高校党的建设和思想政治教育实践创新的重要场域,也是高校“三全育人”综合改革往深里走的重要阵地。作为国内首个面向师范生的现代书院,华东师范大学孟宪承书院党委根据学校统一部署,坚持立德树人根本任务,聚焦育人核心使命,贴近未来教师成长需要,强化党建引领,对标卓越育人,立足学生社区构筑育人同心圆,推动“德智体美劳+教师教育”育人体系建设,着力培育未来优秀教师和教育家。











以学生生活园区党建为引领

强化校内协同育人


探索学生社区党建育人新模式。孟宪承书院以为社区党员先锋队和学生自主管理委员会为两大依托,党员先锋身体力行、党员教师示范引导、广大学生见贤思齐三条路径,探索学生党建向“社区—楼栋—楼层—宿舍”四级覆盖,实施社区“平安、健康、绿色、志愿、文化”五大工程,遵循学生生活园区特点规律,深化师生党员身份意识和行为示范

构建学生社区协同育人新团队。2020年孟院邀请九个对接专业院系的党委书记和院长(系主任)成立发展咨询委员会,瞄准一流教师教育,谋划推动卓越师范生培养。充分发挥专业院系的人才队伍优势、机关骨干岗位优势及书院的跨专业优势。人生导师团队55人,年均开展导师活动300余场。机关青年班主任26人,年均开展活动60余场。“时代楷模”曲建武受聘担任孟宪承班兼职班主任,此外,还聘请一批政府党政领导、中学校长、特级教师为“三全育人”社会导师,为未来教师成长引路导航。

打造学生社区卓越育人新品牌。孟宪承书院深化“德智体美劳+教师教育”的“5+1”育人体系建设,立足学生社区打造系列卓越育人品牌。利用开学季、毕业季及国庆节等重要时间节点,开展主题教育活动,引领学生坚定理想信念、厚植家国情怀。打造孟宪承班、孟院讲堂、科创通识研修班等品牌活动,引领学生创获知识智慧,拓展融通视野。通过趣味运动会、逐孟健康跑等,引领学生强健体能体魄,坚韧意志品质。自编自导大师剧《孟宪承》,发起成立校园大师剧大中小一体化育人协作平台,实施系列美育计划,开展传统文化体验活动,注重以文育人、以文化人。在最美劳动者寻访、劳模面对面等活动中,引导学生传承劳模精神和劳动精神。围绕教师素养提升、生涯导航、师德建设等主题,辐射品牌活动效应,“润物无声”培育德智体美劳全面发展的卓越教师











以区域化党建为引领

强化校社联动育人


深化与地方政府共建,主动融入区域化党建格局。孟宪承书院主动融入区域化党建格局,对接区域发展需求、用好区域发展资源,强化校社联动育人。在吴泾镇居民区建立党员教育实践基地,学生制作的系列微党课已纳入吴泾镇社区党校课程体系。与闵行高校派出所党支部连续两年开展联合主题党日活动、与上海市武警某部共建新时代学生爱国主义教育基地。让“00后”学子走进把志愿课堂开到社区,把党史学习放到工厂,把国家安全观教育变得更生动。

与吴泾镇社区党校共同推出“跟着我党去创业·一城二十载”项目

深化与社会组织共建,主动构建大学社会育人共同体。上海翔宇公益基金会合作成立“周恩来学习社”,与上海市光明中学“周恩来班”结对,联合开展“周恩来上海革命生涯地图”大-中学一体化研学实践项目。与上海市科普作家协会战略合作,推出师范生科学素养提升计划。依托上海唯实文化研究所,联合校团委共同开展“讲好身边‘四史’故事 百部视频献礼建党百年”大学生短视频大赛;推出《和伟人后代学“党史”学“四史”》项目,研制党史学习教育课件。让以周恩来、陈云为代表的老一辈革命家精神在年轻人心中扎根传承,让以体美劳教育、科技创新为代表的育人新要求得到落实。

“周恩来学习社”成员寻访上海工人第三次武装起义指挥部旧址

深化与知名中学共建,主动推进大中小一体化建设“时代楷模”陈立群、“最美教师”陈明青先后做客“孟院讲堂”。师范生课堂搬进中学教室,未来教师与二附中附属初中教师同台讲述“学科中的‘四史’教育”,中学校长面对面共话“中学需要什么样的老师”。与沪上中学互加“朋友圈”探索区域化团建共建,助力大中学青马工程一体化。启动“大中小一体化‘四史’学习教育行动计划”,对沪上11所红色教育场馆进行德育研学设计,成立学生党史宣讲队。

“时代楷模”陈立群作客孟院讲堂

发挥师范生特色优势,主动服务国家教育事业发展。为助力“乡村振兴、教育扶贫”,书院推出未来教师教育扶贫接力计划,定期为我国教育资源匮乏的乡镇学校量身定制成长夏令营。五年来,每年暑假成立30多支实践队伍,近400名华东师范大学的师范生分成41支队伍,走进祖国大江南北13个省市自治区,为2000多名偏远地区学子带去充满活力、写满关爱的支教帮扶活动,把教育写在祖国的大地上。











以长三角书院党建为引领

强化区域一体化育人


2018年,孟宪承书院牵头,联合复旦大学、苏州大学、温州大学等江浙沪10所高校书院建立长三角高校书院联盟。三年来,联盟依托各成员单位书院制育人的特色,对标国家长三角一体化战略,大力推进“资源共享、协同发展”一体化育人平台建设,服务长三角教育一体化、高质量发展。

长三角高校书院联盟党史联学联讲活动

创设长三角书院一体化育人平台。长三角高校书院联盟成立以来,10所高校20余家书院实现了育人资源、经验和成果的无缝对接和开放共享,探索共建书院通识课程和人才联合培养机制,并在实践中形成了“互访计划”“名校游学”“大运河文化传承实践”等一批特色品牌项目,形成了常态有效的“互学互访共建共享”体制机制,直接参与师生3000人次,辐射覆盖10所高校的两万余名学生。2020年成立长三角高校劳育协作平台,全方位提升长三角书院一体化育人质量。

成立长三角高校书院党建联盟。2019年12月,长三角高校书院联盟在举办“长三角高校学生生活园区党建研讨会”的基础上,成立“长三角高校书院党建联盟”。2021年12月,《体悟伟大建党精神,庚续百年红色血脉——长三角高校微课及征文大赛》正式启动。联盟将重点依托成员单位文化资源打造中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化和江南文化等四大文化课程,为一流本科人才培养搭建更优平台。







责任编辑:穆思瑾

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    立足师大、融入上海、服务全国,华东师大孟宪承书院从学生社区到社会“大课堂”,“3D”党建引领构筑育人同心圆!