华北水利水电大学:寻访文化根脉,结合水利特色,打造“一站式”学生社区文化育人新范式
华北水利水电大学以习近平文化思想为指引,立足中华传统文化根脉寻访与传承,结合学校水利特色,紧扣“传统民俗、非遗传承、水利文脉”三大维度,着力在文化内涵解码、价值认同深化方面下功夫,推进传统文化资源从符号认知向价值内化跃升,形成“一站式”学生社区文化育人新范式。
一、民俗聚文脉:在节庆浸润中滋养家国情怀
学校依托传统节日、节气文化,以学生社区为主场,深入开展以节气宣教、节庆实践为代表的传统民俗文化活动,构建家国情怀培育的鲜活载体。依托融媒体平台,通过“二十四节气主题海报”等形式,以节气知识、诗词名篇、文化内涵、古人智慧等内容为核心开展宣传教育,在“知时节、悟文化”的过程中增强学生文化自信。在学生社区打造“我们的节日”系列文化实践活动,通过实践体验和文化感知筑牢社区文化根基。依托春节开展“墨舞新岁”“千联送福”等春联创意活动,以笔墨传递“家国同春”的共同体意识;依托清明开展祭英烈、绿色清明、守护黄河安澜等实践活动,把家国大义与节日的“历史传承、文化内涵、时代价值”探寻深度融合;依托端午、中秋、冬至等开展传统美食制作、艾草香囊缝制、家风传承、“屈原与家国担当”主题研讨等各类活动,以传统民俗文化为纽带,在民俗实践中赓续“家国同源”的共同体意识。
二十四节气主题海报
写春联
冬至
端午
端午3
墨舞新岁
清明
清明2
清明3
二、匠心塑品格:在非遗传承中坚定文化自信
学校把中国非物质文化遗产作为学生社区文化育人重要载体,打造“非遗进社区”系列项目,邀请非遗传承人入驻社区,成立特色学生社团,在教学和互动的过程中传承非遗文化,在实践中引导学生感悟工匠精神、坚定文化自信。一年来,在学生社区引入黄河泥埙、茶艺、古琴、楚香等13项非遗项目,以手把手传艺、面对面授道的方式,实现技艺传承与文化解读的双向赋能,重点培育的龙狮队在运动会等12项重大活动中展现非遗活力。创新非遗进社区模式,开展八段锦晨练、皮影戏展演、叶雕学堂等特色活动,使非遗文化融入学生社区生活。注重非遗文化的古典传承与创新转化,引导学生在非遗工艺品制作中结合现代审美进行创意表达,累计创作漆扇、钩织、花馕、竹编、扎染等作品近300件,挑选优秀作品在学生社区文化展中进行展陈。通过构建常态化的“可参与、可触摸、可留存、可传承”非遗文化育人场景,使学生在躬身实践、匠心传承的过程中,读懂茶艺的精行俭德、楚香的香身养正、龙狮的和衷共济、竹编的精益求精等非遗项文化符号,进而体悟文化根脉、坚定文化自信。在此基础上孵化的“禾茶IP可视化系统”等创新项目获省级三等奖。
三、水韵传薪火:以水文化基因赓续水利文脉
学校以水利为特色,推动水文化教育融入育人全过程,构建教学引领、实践活化、场景浸润的协同文化育人机制,形成了中华治水智慧、新时代治水精神、青年治水实践深度融合的社区文化育人生态。依托国家级精品课程《中华水文化》、国家水情教育基地、河长学院构建水文化理论和教学体系,深耕《美丽中国看黄河》实践课程,开发“黄河文化寻根”等实践模块,开展沿黄九省(区)生态文明实践,获时任水利部部长回信勉励。依托世界水日、中国水周,每年开展“水润中国”水文化周活动,师生创作的《丹水北流润华夏》《山河永安》等作品入选全国美术作品展,原创治水主题话剧《江河安澜》《安澜岁月》、水文化主题舞蹈《慧泉流韵》走进社区展演,以文艺作品强化水文化认同。打造龙舟、赛艇特色体育文化育人项目,校龙舟队、赛艇队多次在全国竞赛中夺冠。建设全国高校首个水文化馆,开展沉浸式水情教育、水利科普,年均开展研学活动逾万人次,通过水文化与社区育人场景的深度融合,让学生在知行合一中筑牢水利报国信念。
丹水北流润华夏
华北水利水电大学成为我省首家“国家水情教育基地”
慧泉流韵1
慧泉流韵2
慧泉书院开展“巡河生态环境保护”志愿服务活动
能动学院工会“传承传统文化·弘扬优良家风”赛龙舟
人文艺术中心“水润中国”主题节目展示
山河永安
我校“国家水情教育基地”揭牌会议现场
校团委举办“水利科普讲解大赛”
校团委举办节水知识竞赛
学校水文化馆