为增进我院新疆籍、西藏籍少数民族学生与老师之间的联系，加深彼此之间的感情，促进民族之间的交流，我院于3月31日下午在学院楼C402会议室开展了新疆、西藏籍少数民族“结对认亲”与“一帮一”活动暨2022级学前教育专业少数民族学生普通话提升训练之“童心童语·绘本阅读”活动启动仪式。我院党委书记于文华，党委副书记严佳，辅导员赵丹、冯文琪、李晓东出席本次活动。

结对认亲

活动开始，我院党委副书记严佳老师宣布“结对认亲”和“一帮一”结对名单，师生之间相互认识，相互熟悉；辅导员冯文琪老师为2022级3名维吾尔族和2名藏族学生，以及2021级1名维吾尔族学生送上了帮扶联系卡和亲友“见面礼”，全体在场师生合照了一张民汉全家福。

绘本阅读展示

同时，学院针对学前教育专业少数民族学生的专业特点，将作为幼儿园语言教育重要内容的绘本阅读同少数民族的普通话训练有机结合，组织开展了“童心童语·绘本阅读”普通话训练提升活动。

活动中，2021级学前教育专业少数民族学生依次进行上一年度绘本阅读展示汇报，辅导员赵丹老师为他们颁发结业证书。

▲少数民族学生进行绘本阅读汇报展示

▲示范队成员进行绘本阅读示范

活动总结

我院党委副书记严佳老师对此次活动作总结致辞。她表达了对少数民族学生的关心与殷切希望，勉励少数民族同学们要在普通话水平上不断进步，努力提升自己的师范生技能和基本素质，向成为一名合格师范生的目标不懈奋斗。

2022级少数民族学生代表阿依仙·艾合买提同学发言。她代表少数民族同学对学院举办此次活动表达感谢，并倡导同学们要在学院创设的良好平台和优质氛围中继续加强学习，不断进取，不负老师的期待和指导，传承发扬家学精神，不断提升自己的普通话，不断融入家学大家庭中。

开展“童心童语·绘本阅读”普通话训练提升活动不仅是对推广少数民族地区普通话教学的积极响应，更是提高我院学前教育专业少数民族学生专业素养的必要举措。