打造社区育人共同体,构建社区育人新生态
河北农业大学早在2018年就开始探索建设“一站式”学生社区,依托“易班﹒梧桐树” 建设线上服务平台和线下活动空间。2023年,学校出台了《河北农业大学“一站式”学生社区综合管理模式建设方案》,将“一站式”学生社区综合管理模式建设纳入整体发展规划和人才培养大局,从党建引领、队伍进驻、学生参与、条件保障等方面持续加大社区建设力度,不断深化社区教育培养模式、管理服务体制、协同育人体系和支撑保障机制。目前,学校已陆续投入“一站式”学生社区建设经费600多万元,服务面积达6000多平米,各类功能室70多间,涵盖学生党建、思政教育、心理咨询、学生资助、就业指导、征兵入伍、网络思政、创新创业、志愿服务、安全教育等功能,社区内宿舍空调、自助洗衣机、吹风机、挂烫机、直饮水等服务设施配备齐全,充分满足学生学习交流、文化活动、日常生活等需求。
一、赓续血脉传承,凝心铸魂增强文化内驱力
河北农业大学有着123年的办学历史,形成了鲜明的办学特色,开创和培育了“太行山道路”“太行山精神”和“李保国精神”。在建设过程中,学校深入挖掘百廿校史的宝贵资源,将富有学校特色的办学理念、价值追求、校园文化融入社区建设。依托丰富的育人资源和校园园林景观,将太行山文化园、百廿广场、李保国纪念石、耕读园等富有特色的文化地标作为学生社区的延展空间,规划建设“森林社区”,坚守“三农”底色,突显农大特色,积极培养学生“知农爱农、强农兴农”情怀。
学生社区“一院一品”各具特色,现已形成“红色驿站”党建文化进社区、“植心园”心理健康教育进社区、“人文说法”法制服务进社区、“植学苑”学业指导进社区、“下午茶”专家教授进社区等富有特色的学院品牌活动。
二、弘扬志愿精神,固本培元增强社区感召力
学校建立学生社区网格化管理体系,成立社区管委会,把志愿服务纳入“一站式”学生社区建设和实践,组织学生常态化开展社区实践和志愿服务,鼓励学生深度参与社区治理、志愿服务、勤工助学、宿舍文化建设和社区公共事务管理,增强青少年志愿服务意识,在学生社区形成我为人人、人人为我的价值共识,强化学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督能力。学校先后制定了《“一站式”学生社区党员工作站实施方案(试行)》《“一站式”学生社区党员工作站管理规定》《“一站式”学生社区志愿服务管理办法》等文件,将学校发展建设理念、学科优势、文化根基、育人特色融入社区学生党建和志愿服务,着力打造学生社区党建思政园地。
学校紧紧围绕人才培养目标,坚持以学生发展为中心,把学生成长成才作为工作的出发点和落脚点,突出学生主体作用。依托学生党员工作站、李保国志愿服务队、接力果树9301班志愿服务团、国旗班、大学生自律委等社团组织开展朋辈教育管理服务,依托社区的红色广播站、青马书屋、共享空间、读书园地、等社区空间,鼓励学生开展“一道路两精神”主题宣讲、“与好书为舞、与经典对话”读书沙龙、好书分享、名师讲堂等活动,积极参与视频摄影作品、读书心得、精品诵读等文化产品的创作,充分激发学生主观能动性,激发社区活力。
党员工作站根据学生公寓楼学生入住规模和党员分布情况,采取一楼一站、多楼一站等方式灵活设立,年底前将在学生社区建立25个党员工作站,通过创新组织形式、丰富工作内容、创新活动方式,调动学生党员、入党积极分子、团学骨干的积极性,团结带领广大同学从身边的小事做起,推动和谐公寓、平安公寓、文明公寓、温馨公寓建设,做到一个工作站就是一个堡垒,一名党员就是一面旗帜。
三、强化全员参与,筑基聚力增强发展驱动力
学校党政领导、管理干部深入社区一线联系学生,通过座谈会、接待日、下午茶等形式了解学生思想动态,切实解决学生实际困难。专业教师、生涯规划专家、创新创业专家、心理指导教师深入一线,立足社区开展咨询指导、学业帮扶、就业服务、资助育人、心理健康教育等相关活动,提升学生社区粘度,促进思想教育、价值引领与专业教育、职业规划形成合力,共助青年学生成长。
学校现已建成25间辅导员工作室,配备办公桌椅、电脑、打印机、床、衣柜、空调等设施设备。“辅导员工作室”每天安排专人值班,辅导员吃、住、工作在社区一线,与学生同吃同住同生活,在社区一线开展日常思想政治教育和纪律安全管理工作,有效提升社区育人工作水平。
学校将教学教务、成长发展、就业服务、资助育人、心理健康、体美劳教育等成长指导和发展服务送至学生社区,立足社区开展相关教育活动,增强管理协同效能。同时,依托学工系统、智慧校园、闸机门禁系统等平台,不断优化学生成长数据和育人评价体系,实现学生信息数据科学分析、精准施策、及时预警、靶向服务。
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