为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，进一步提升我校辅导员队伍理论水平、职业能力和专业素养，推动学校思想政治工作高质量发展，12月17日上午，我校第十一届辅导员素质能力大赛决赛在“一站式”学生社区服务中心举行。校党委书记钟毓宁来到现场观摩指导比赛，各学院党总支书记及学工部、招生就业处、后勤服务中心等职能部门负责人出席比赛并担任评委。全体专兼职辅导员到场观摩学习。

经过各学院初赛选拔推荐，六个学院共11名辅导员参加了决赛，决赛分为“班情分析”和“学情考察”两个环节，精准聚焦学生成长点滴。

班情分析环节主要考察辅导员对自己所带班级熟悉程度。11位参赛选手凭借日常扎实的工作积累，从班级组织结构、班委团队协作等班级基本情况，到班级建设核心理念、班级文化氛围营造、班级工作开展情况等多维度展开，深入剖析所带班级的 “个性画像”。有的选手以时间轴为线索，回顾班级从初建时的青涩陌生，到在一次次集体活动、学业比拼中逐渐凝聚向心力的历程；有的选手聚焦班级日常工作落实，从考勤制度执行、奖助金评定流程优化，到宿舍卫生管理妙招，事无巨细，尽显用心。台下观众仿若置身于各个班级的成长纪录片中，深刻领略到了辅导员育人的“润物细无声”。

学情考察更是对辅导员日常 “走心” 工作的严苛检验。比赛随机抽取辅导员所带2名学生的照片，参赛选手需在5秒内辨认照片，在2分钟内陈述该生基本情况，并用最简洁的语言讲述自己与该生之间的有趣故事。辅导员们迅速 “调档” 脑海中的学生信息库，精准定位识别学生。从学生的籍贯、民族、家庭住址、宿舍号等基本信息，到入学以来的学习表现、到课余生活中的社团参与、社交动态，他们信手拈来，与学生之间的故事或有趣、或感人，但无一不深刻地体现了辅导员们对学生的用心用情，彰显了我校辅导员良好的职业素养和温度深度并存的育人真情。

学工部部长白杰对各位选手的现场表现进行了精彩点评，并聚焦班级建设对辅导员素质能力提升提出建议：一是要深刻认识到班级建设的重要性，以赛促学，全方位、多层次地做好学生群体教育工作，为学生的全面发展筑牢根基。二是要从五大关键维度发力强化班级建设，即立足做好思政引领、完善制度体系、锻造精兵强将、培育专属文化、注重总结经验等方面工作，不断优化班级建设策略，不断提升班级整体实力。三是要将班级建设与一站式建设进行有效融合，将单一班级建设向多元联动式班级共同体构建进行思维转变，提质班级建设，输出一批具有湖科辨识度的班级建设成果和品牌。