贵州师范学院美术与设计学院在“一站式”学生社区建设过程中，把文化育人当作核心，全力塑造特色文化品牌，助力学生成长。

一、统筹规划，构建文化育人协同体系

在统筹布局文化育人体系上，学院以培养兼具人文情怀与创新思想的艺术人才为目标，将文化育人融入社区建设规划。在专业教育方面，设置与文化传承创新相关课程和实践项目，让学生在学习专业知识时感受文化魅力；思政教育中，借助主题活动、讲座等形式，引导学生树立正确文化观与价值观；日常管理时，注重在社区环境融入文化元素，使学生受到潜移默化的文化熏陶。同时，学院积极与校外文化机构、企业合作，邀请行业专家、艺术家举办讲座，分享前沿理念与实践经验，还组织学生参与校外文化活动，提升其文化实践能力和社会责任感，凝聚起文化育人的强大合力。

二、精雕空间，厚植社区文化艺术底蕴

丰富空间文化内涵也是学院的重要举措。在“一站式”学生社区，学院充分发挥美术与设计专业特色，营造浓厚文化艺术氛围。在社区公共区域设置艺术作品展示区，展示学生优秀作品，激发创作热情；打造文化长廊，呈现学院发展历程、师生优秀事迹和各类文化知识，增强学生归属感与荣誉感。像心理疗愈室“舒屋”，不仅能缓解学生心理压力，还通过书籍阅读、艺术装饰营造温馨宁静氛围，让学生在放松时接受文化滋养；艺术实践工坊的设备和装饰体现艺术与文化融合，为学生提供创作空间，鼓励他们将文化元素融入作品。

三、多元活动，打造特色文化育人品牌

学院还开展了丰富多彩的特色文化活动。举办“书香美设启智，阅读成长润心”系列读书会，例如第一期共读《非暴力沟通》，通过心理团辅、经典阅读、分享交流等环节，帮助学生学会有效沟通，提升人文素养。“书香浸润设计，创意点亮生活”文创产品设计大赛，鼓励学生将阅读与设计结合，以多种阅读相关元素为创作母题，设计文创产品，深化学科融合，激发创新思维。另外，截至4月18日已举办四期“创新训练营”系列活动，邀请专业教师和行业专家解读竞赛规则、分享经验，营造“以赛促创、以赛促学，以赛育人”的良好氛围。在重要纪念日，举办特色活动，如纪念“一二·九”运动时，开展主题纪念活动暨冬季趣味运动会，通过知识竞答、趣味运动等，让学生牢记历史、传承爱国精神。 通过这些努力，学院成功打造出特色文化品牌，培育了浓厚的社区文化。未来，学院将持续深化文化育人工作，创新活动形式和内容，为学生成长提供更优质的文化环境和资源。

创新创业训练营活动

读书会图片

职业规划活动

一二九活动