“君子务本，本立而道生”对于思政课教师来讲，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，自己先要有坚定的理想信念，这是思政课教师的育人之“本”。理想信念只有首先在思政课教师心中扎下根，才能在学生心中开花结果。作为一名思政课教师,我始终坚持教书育人的初心，以培养学生成为德智体美劳全面发展的时代新人为使命，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，以思政课教师的“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”六项要求来进行自我要求，以思政课课堂作为自己教学的主阵地，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进学生头脑，教育和引导青年学生不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断增强做中国人的志气、底气和骨气。

二、坚持为人师表，做学生的表率

“为人师表”是教师的神圣天职。“教育者先受教育”，作为一名思政课教师，我深知只有自我要求严格，才能胜任教师的使命，无愧于教师的光荣称号。这就要求我要时时处处以身作则，为人师表，凡是要求学生做的自己必须先做到做好。因此，作为一名普通教师，我始终坚持认真履行岗位职责，认真备课、上课，完成教学相关的每一项工作；坚持育人为本，德育为先，公平公正对待每一位学生，力求促进学生全面发展。在教学中，尊重学生的主体地位，对学生高度负责，热情关怀，耐心教导。作为班主任时，对于思想上、生活上、学习中有问题的学生，主动与学生家长联系和沟通，及时反馈学生在校情况，虚心听取家长意见和建议，帮助学生改进成长。在抗疫期间，我主动加入志愿者队伍为抗疫贡献力量，主动承担起为学生送餐，为校内教师提供抗原检测服务，维护食堂就餐秩序等志愿者活动，希望通过自己的行动为学生做榜样，培养学生的奉献精神、责任意识。

三、深耕细作，推进思政课教学取得实效