学生参与共建学生社区新气象

发布时间:2025-04-30 15:11:51 陈云宗

在学院 “一站式” 学生社区建设工作中,学生作为核心主体深度参与,从多维度推动社区建设与发展,以切实行动和亮眼成果展现出不可替代的关键作用。

    一、自我管理的践行者,营造有序社区环境

学院组建了三支学生骨干队伍参与“一站式”学生社区的建设。一是学院“一站式”学生社区自我管理委员会(以下简称“一站式”学生自管会),成员骨干80人,主要协助“一站式”学生社区的学生社区导师开展工作、负责“一站式”学生社区服务大厅的管理工作、“三长”管理工作和学生社团管理工作。二是“三长”(楼长、楼层长、宿舍长)助理,成员骨干68人,每周开展 2 次宿舍卫生检查,每天开展查寝、夜不归宿检查等,全年累计覆盖全院 6栋宿舍楼、1800 余间宿舍。三是“一站式”学生社区志愿服务队,成员骨干60人,主要由各学生组织负责人构成,主要参与学生社区的志愿服务工作。数据显示,在学生自治监督模式下,宿舍卫生合格率逐步提升,学生晚归和夜不归宿的情况大幅度减少,“文明宿舍” 数量较去年同期提升了30%。同时,学生巡逻队在作息时间管理上成效显著,通过同龄人之间的柔性劝导,社区夜间违规使用大功率电器现象减少了,因作息冲突引发的投诉量同比下降了,为社区营造出规范有序的生活环境。

       二、服务需求的提供者,优化社区服务供给

学院通过意见箱、线上问卷、座谈会等渠道,共收集学生有效建议 286 条,其中涉及服务优化的建议 113 条,落实整改 101 条,整改完成率达89.4%。针对学生提出的 “活动资源不足” 问题,学院在 5 栋宿舍楼增设党团活动室、美育空间等15间,改扩建学生社团场地42间,极大的丰富了学生的课余文化生活。针对学生反馈的冬天使用热水的问题,对寝室进行总功率进行控制的基础上,修改了《学生手册》中的关于热水电器的使用规定,在保证用电安全的基础上,规范了管理,不断优化社区服务的供给。

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三、社区文化的创造者,丰富社区文化内涵

社团文化艺术节成为学生展示创意与才华的舞台,由42个学生社团共同打造的社团文化艺术节吸引了全院师生的关注。“极目楚天 共襄星汉”航天职院举办庆祝第九个“中国航天日”系列活动全网点击阅读量超300万次。第一届学生社区趣味运动会吸引了近千名学生参与,着力构建起学院“五每”体育工作新机制。草坪音乐节、假面舞蹈大赛、十佳歌手大赛、主持人大赛等青春洋溢的赛事,让学生社区活力四射,青春的热情充斥着学生社区的各个角落。

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四、志愿服务的奉献者,传递奉献互助精神

充分发挥“三联四导双成”的制度作用,191名党员教师联系382间学生寝室,联系学生2200人,教师走进学生、了解学生、关心学生的工作扎实有效开展。截至 2024 年底,学院注册学生志愿者达 2200 人。在关爱特殊群体行动中,“一对一帮扶小组” 全年累计帮助 160 名学业困难学生。此外,学生志愿者还积极参与社区各类公益活动,如组织义务打扫田径运动场,参与学生已超2000人次,组织500多人参与社区劳动实践地义务植树等,以实际行动传递温暖,营造出互助友爱的社区氛围 。

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学生在 “一站式” 学生社区建设中,以多元角色深度参与,用实实在在的数据与案例,彰显出他们在推动社区建设、实现育人目标进程中的核心力量。


责任编辑:陈云宗
在学院 “一站式” 学生社区建设工作中,学生作为核心主体深度参与,从多维度推动社区建设与发展,以切实行动和亮眼成果展现出不