社区赋能助成长成才 力量聚合育时代新人

——贵州财经大学“十进社区”育人工作品牌创建工作案例

贵州财经大学“一站式”学生社区服务中心、学生社区分布图

自2021年贵州财经大学启动“一站式”学生社区综合管理模式建设试点以来，学校党委高位推动、各单位协同配合，以构建新时代育人共同体为目标，努力把学生社区打造成为思政工作的高地、培养人才的园地、管理服务学生的基地。学校以“十进社区”（即：党团组织进社区、校院领导进社区、思政队伍进社区、数字服务进社区、研学交流进社区、学生社工进社区、创新实践进社区、心理健康进社区、学生服务进社区、安全保障进社区）育人工作品牌创建为抓手，结合学校实际分步实施试点工作，在六大片区根据学生特点分阶段成立“一站式”学生社区单元，在深化园区育人改革过程中取得良好成效。

学校在“一站式”学生社区召开师生座谈会

一、力量聚合让党建引领“有力度”

近年来，学校把“一站式”学生社区建设列为思政工作重要议程，及时成立工作领导小组，校内28家单位作为成员单位，形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门各司其职的工作格局。通过强化党建引领，将支部建在楼栋、建在公寓，在学生社区建立党团组织，实现了对试点社区楼宇、楼层的全覆盖。选聘59名党员任楼层长，健全“楼长－层长－宿舍长”责任，形成宿舍网格化管理工作体系，织密党团组织覆盖网。2023年7月，贵州省高校“一站式”学生社区综合管理模式建设工作推进会暨高校研工部学工部联席会上，我校作为典型经验交流单位在会上作交流发言；2023年4月，贵州省高校“一站式”学生社区综合管理模式建设工作推进会上，我校作为现场观摩单位介绍社区党建引领育人成效。

贵州省高校学工系统参观调研我校“一站式” 学生社区综合管理模式建设工作

二、创新融合让思想引导“有深度”

学校在创新融合中进一步明确社区育人机制，校院领导进社区抓好抓实经常性思想工作，与学生面对面交流，了解学生学习、生活动态，切实把思想政治工作、管理服务工作做到学生心坎上。通过聚合思政队伍力量，学工部门、辅导员队伍进驻社区，孵化成立包括学生社区思想政治教育工作室在内的5个校级辅导员工作室入驻社区，形成学生社区育人合力。通过改进方式方法，坚持领导带头抓，发动大家共同做，选准时机，把准内容，针对学生思想的普遍性、倾向性、典型性问题，以相互尊重为前提，以启发引导为目标，有针对性地开展学生思想引导工作。二十大精神宣讲进社区、学习型学生社区评选、学风建设宿舍“云打卡”活动在师生得到广泛好评，其中，学风建设宿舍“云打卡”活动在易班APP开展以来，参与人数已经突破十万人次。

学生社区自我管理委员会在服务中心办理事务

三、精准对接让服务管理“有温度”

学校依托数字贵财、学工系统、易班APP进一步提升学生服务信息化水平，通过数字服务进社区，将120余项学生事务转到线上处理，让学生少跑路。发挥学生自我管理、服务、监督作用，成立学生社区文明督导大队、学生社区自我管理委员会，选拔社会工作专业研究生担任社区辅导员助理，与学院共同成立了“禾音社工”学生社区服务站，参与社区建设、楼宇管理。此外，通过学生服务进社区、心理健康进社区、安全保障进社区、创新实践进社区，完善学生社区服务项目，精准对接学生实际需求。截至目前，我校已建成2个“枢纽型”社区服务中心，3个“辐射型”社区服务站。2023年8月，学校“一校一址”和校区布局优化调整完成，学生社区公共服务及功能区面积超过2000平方米。

在“十进社区”育人工作品牌创建中，学校紧紧围绕立德树人根本任务，坚持力量下沉、服务靠前，通过强化一线规则，推动学生社区教育培养模式、管理服务体制、协同育人体系、支撑保障机制改革，对学生社区建设定期调度推进，形成“一月一总结、一月一调度、一月一报告”工作机制，校院领导力量、思政力量、管理力量、服务力量“多维一体”落到学生中间，推动构建全员全过程全方位育人新格局，以育人力量过程性陪伴和伴随性指导为工作重点，了解学生学习、生活动态，切实把思想政治工作、管理服务工作做到学生心坎上。