2025年10月13日，贵阳人文科技学院学生工作部（处）组织的辅导员素质能力提升培训（第二期）顺利举办，本次培训以“学风班风建设”为核心，通过理论学习、经验分享、实战模拟等形式，提升辅导员班级管理与育人水平。

培训现场

理论筑基：专题网课补短板

培训开篇，全体辅导员集中观看由安徽师范大学朱平教授主讲的专题网课，内容围绕“优良班风学风打造”，从意义价值、要点程序、重点策略、难点应对四个维度，结合班干部选拔、班级凝聚力提升等案例，系统梳理了学风建设的理论与实践路径。辅导员们认真记录，认为课程“干货满满”，有效填补了理论短板。

网课学习

经验分享：省级先进班集体的“共创”之道

文学与新闻传播学院刘雨婷老师分享了所带2021级学前教育1班获省级先进班集体的经验：通过树立价值观、建立激励机制、组建运动小组等方式，师生共同营造积极学风，强调“先进班集体是‘创’出来的，是成长、陪伴与赋能的温暖旅程”。

刘雨婷老师做分享

实战练兵：“谈心谈话”破解学风难题

为提升实操能力，培训设置情景模拟环节：面对“学生沉迷游戏成绩下滑”“考试作弊”“班级学习氛围差”等常见问题，辅导员在学生演员的“刁难”下，运用理论与经验耐心引导、积极沟通。校党委常务副书记陆官虎还现场示范谈心技巧，为辅导员提供了更具体的方法参考。

谈心谈话

本次培训既搭建了学习交流平台，也提升了辅导员学风建设的理论素养与实践能力。学校将持续推进辅导员队伍建设，助力教育事业高质量发展。