首先，冉江舟代表学校全校师生对新加入贵康大大家庭的新同学和新老师表示热烈的欢迎，对上学年在各方面为学校的发展作出贡献的广大师生表示衷心的感谢。随后，他以《敏于求知，拔节生长，成为闪闪发光的康大人》为题，讲授“开学第一课”。

冉江舟带领大家回望学校办学历史，细数学校办学成就，深入介绍学校发展现状，让大家全面“认识学校”。他在“认识学校”的基础上，引经据典，娓娓道来，从“如何当好学生”“如何做好学问”“如何完成学业”三方面为大家解答人生课题，为新学年奠定精神基调，注入精神力量。

冉江舟指出，贵阳康养职业大学是2021年经教育部和贵州省人民政府批准设置的公办职业本科大学，是以医药卫生大类为主、康养特色鲜明的大学，是全国33所职业本科大学之一（贵州唯一），是全国仅有的11所公办本科职业大学之一，是全国唯一一所具有康养特色的职业大学。84年栉风沐雨，春华秋实。回望过去的奋斗路，学校全体师生为走好“建双高、走康养、强专业、兴产业”的高质量发展之路，凝心聚力、接续奋斗、团结奋进、砥砺前行。为黔中大地培养了以南丁格尔奖获得者苏雅香女士等为代表的7万余名基层医药卫生技术技能人才，为我省卫生健康事业发展作出了积极贡献。

冉江舟强调，先有大学然后有大学生。古语有云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。首先，要了解自己，成为一个学思结合、成熟独立的人；其次，要提升自己，成为一个自觉自立、大胆创新的人。现如今，高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，是中国制造、中国创造不可或缺的重要力量；高超的专业技术技能不仅是职业学校大学生的标配，更是彰显竞争优势的看家本领。大家要在学校搭建的提升创新能力的环境里，营造的勇于创新、追求卓越的校园文化氛围中，努力成长为一名优秀的大学生。

冉江舟强调，大学是做学问的地方，希望大家以“热爱”“坚持”“奋斗”三个简单却真诚的关键词，做好学问。一是热爱。同学们要不断地追求、不断地探索，发现专业之美。要入乎其内潜心钻研，要出乎其外善于创新。从诺贝尔奖获得者屠呦呦到大国工匠张冬梅，他们用热爱做真学问、做好学问，用生命去热爱自己的专业、自己的职业，在职业的道路上精益求精，克服众多困难。二是坚持。从陆游、司马迁、顾炎武到马克思、恩格斯，古今中外许多先贤大德树立的光辉榜样证明，做学问需要竭尽全力，只有通过少年时刻苦努力、亲身实践，将来才能成就一番事业。三是奋斗。成功没有捷径，不懈奋斗是成为人才、成就事业的唯一路径。在物质生活日益丰富的今天，奋斗精神显得尤其重要。学校杰出校友、目前贵州省唯一一位南丁格尔奖获得者苏雅香，45载从医路，为爱坚守初心使命，退休后还在进行教学、演讲、义诊，将毕生所学所知传授给学生。“格物致知”，是朴素的认识论，也是做学问行之有效的方法论。大家要不负青春惜韶华，脚踏实地出佳绩，在学习中初心不改，恒心不移，虚心不失，决心不变，以绝对的热情投身于做学问中去。

冉江舟强调，德、智、体、美、劳是成为一名合格大学生的必备素质。一是德。要“明大德、守公德、严私德”，热爱祖国，遵规守纪。还要通过参加社会公益活动和志愿服务等，培养感恩、奉献、社会责任等良好的道德品质。二是智。要不断充实自己的知识储备，提升技术技能水平。通过参加技能竞赛、创新创业大赛，参与学术研究等方式，提升技术创新与技术服务能力，提升学术能力和综合素质。要充分利用图书馆的资源和学习环境，开阔学术视野、夯实科研能力、砥砺学术志趣。三是体。“欲文明其精神，先自野蛮其体魄”。良好的身体素质是完成学业的基础，更是实现人生价值的基础。要制定合理的体育锻炼计划，养成良好的运动习惯，提高身体素质和心理素质。四是美。美育修养是大学生综合素质的体现。要通过学习艺术课程、参加文艺活动等方式，培养审美能力和艺术修养。尤其要学习中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，在学习之余感受美、领悟美、传递美，进而创造美。五是劳。劳动实践是大学生接触社会、了解社会的重要方式。要立足专业特色优势，积极参与义务劳动活动、加入校园实践项目、主动参与“三下乡”社会实践等，在实践中提升综合素质、发扬奋斗精神，让专业实践与劳动深度融合，在完成学业的过程中服务人民。

最后，冉江舟强调，习近平总书记在2023年的新年致辞中提到：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”大家要用好在康大这段求知问学的黄金时期，砥砺耕耘、拔节生长，成为闪闪发光的新时代好青年。