劳动育人辅导员工作室由土木建筑工程学院申报并运作，建设目标以“劳动中促成长，实践中育新人”为愿景。旨在打造一批具有劳动教育理论素养的辅导员团队；以“劳动+思政教育”“劳动+专业课程”、“劳动+实践实习”“劳动+志愿公益”“劳动+创新创业”五位一体，构建具有工程类专业特色的劳动育人模式，形成劳动育人效果评价方式，并将党建工作与劳动教育深度融合，创建“党建+劳动育人”品牌。

一、抓住主线，传播劳动教育观念

以学雷锋纪念日、春耕、劳动节、秋收等节点为主线，校内依托劳动教育辅导员工作室、大师工作室、建筑实训场，校外依托周边社区、结对帮扶村等资源，联合土木建筑工程学院学生党支部、学院团委、鲁班建筑技术服务队等开展各项活动，参与人数达500多人次，强化学生社会责任感、培育学生工匠精神，潜移默化中提升劳动教育能力。

二、党建引领，基层建设走新路

以“样板党支部”为抓手，志愿者队伍赴河池市金城江区九圩镇江潭村开展2023年大学生暑期“三下乡”社会实践活动，推动基层院系党的建设持续走向深入，充分发挥党支部“头雁”引领作用和党员先锋模范带头作用，加强对青年大学生的思想政治教育和价值引领，增强大学生的社会认同感和吃苦耐劳精神，引领大学生在助力乡村振兴的伟大实践中增长才干、作出贡献。

三、多方引导，辅助生涯规划、就业指导

以劳动教育辅导员工作室为载体，结合思想政治、职业生涯、创新创业等教育打造劳动教育，工作室成员参与《职业生涯规划》《就业指导》《创新创业》等课程授课，从入学到毕业，构造长线培养体系。帮助21级、22级学生有意识规划生涯，完善学生全过程引导体系，辅助生涯规划，解决学生生涯规划迷茫的问题，打造长效完备的培养体系。

四、坚持问题导向，推动劳动育人研究不断深入

    工作室团队成员积极开展内涵式建设，近年来工作室成员撰写了《新时代高职院校劳动教育现状调查报告——以广西水利电力职业技术学院为例》一文推送了全区高校思想政治工作优秀调研报告评选，团队成员许月美、林萍、贾莉老师撰写的《“五基三化”背景下的高职院校党建工作高质量发展研究》课题获校级课题立项，团队成员陈昌世老师参加的区级微视频大赛荣获多项奖项。工作室团队成员将劳动教育与党建工作深度融合，坚持问题导向，团队教师成员不断充电提速，不断提升科研水平，推进劳动育人的研究。

“劳动促成长，实践育新人”活动

“五彩三月三，巧手画彩蛋”劳动教育主题活动

“重读雷锋日记，争做时代先锋”读书分享活动

促就业活动

暑期“三下乡”活动