为深化教育部虚拟教研室建设，助推民族院校应用化学专业实现高质量发展，进一步提升应用化学专业人才培养质量。4月28日至30日，教育部民族院校应用化学专业虚拟教研室在广西民族大学举办“教育部民族院校应用化学专业虚拟教研室2024年第一次全体会议”。本次会议以“思创融合，提升应用化学专业人才培养质量”为主题，汇聚了来自全国各地民族高校的教师代表，共同探讨应用化学教育的未来发展。我校化学与生物工程学院教师张海全代表学院出席了会议并在会上发言。

会议期间，与会代表们回顾了虚拟教研室过去的工作成果，并对2024年的工作方向进行了详细规划与部署。接着，各民族高校代表纷纷登台，就一流专业和课程建设、专业认证、教研教改、课程思政、教学创新、专业特色及学科竞赛等方面分享宝贵的经验和案例。我校张海全老师介绍了学校的概况，详细阐述了我校在应用化学方面的师资队伍、实验室建设的优势与特色、应用化学专业的办学特色、招生情况，以及在一流专业建设中所取得的成绩。报告内容引发了与会者的关注与热烈讨论。

通过本次会议的交流与学习，化学与生物工程学院汲取了其他高校在一流专业和课程建设、专业认证、教研教改、课程思政、教学创新、专业特色及学科竞赛等方面的先进经验，为我校未来的虚拟教研室建设、一流专业建设及课程思政建设提供了新的思路与方向。

会议全体教师代表合影

张海全老师在作报告