创新协同育人机制,营造“四学”优良学风

发布时间:2025-03-13 10:49:47

化学与生物工程学院2024年学风建设活动成果宣传

一年来,学院紧紧围绕“立德树人”根本任务,深入推动“三全育人”改革,结合学科特点,着力打造“创新协同育人机制,营造‘四学’优良学风”特色。学院通过特色党建促思想引领,激发学生“想学”;汇聚各方智慧,启发学生“善学”;优化服务管理机制,引发学生“勤学”;激活探索创新活力,营造“乐学”氛围。

突出党建带团建,强化思想引领

学院党委坚持以党建引领教育教学方向、以教育教学促进党建,开展“四联系四示范”活动。学院领导联系党支部,教师党员联系团支部,学生党支部联系对应的专业团支部,每一位本科生导师联系数名学生。创建化工原理、动物学思政项目、共产党员示范宿舍、共产党员示范岗。实施全员育人,做到“教师人人是导师,学生个个受关爱”进一步影响和引导学生立志成才,激发学生刻苦求学动力.

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“党旗在我心中,学习榜样在身边”主题学习

突出党建呈特色,促进品牌增效

学院通过党建品牌建设带动学风建设增效明显。学院把党建工作、专业探索和社会服务相结合,辐射带动学生,促进思想理论和专业知识技能提升。教工党支部充分发挥“党建+智创融合”特色带动,组建“师生科技助农服务团”,带领学生到崇左市周边地区开展开展农业种植指导和企业技术培训,推动地方乡村振兴和产业振兴,学生支部通过专业特色融入党建品牌创建,在实践中进一步激励学生学以致用,担当作为。

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教师党员带领学生进入田间进行水稻病虫害研究

推进“一辅四导”“本科生导师制”,

服务学生全面发展

学院通过“一辅四导”和本科生导师制,为学生全面发展提供优质和个性化的指导和服务,本科生和导师在专业学习、学术科研、创新创业、就业等方面的双向沟通互动,激活学习、科研、就业的氛围。

推进学业帮扶助航和榜样引领,

帮助学生找学习方法

实行学业帮扶助航计划,搭建朋辈交流平台,分享考研、考证和就业经验;邀请校友开展就业成长故事经验分享;通过“校友说”平台,定期推送我院毕业生青春建功榜样事迹,激励学生“善学”。激励学生学习汲取榜样的力量、学习和弘扬教育家精神,钻研学科知识,引导学生立德、立学、立志。

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“青春同行,共话成长”毕业生青年榜样成长对话活动

推进“党建+助力考研”工作,

引领学风建设上新台阶

学院党委创新“党建+助力考研”工作,凝聚全院师生力量,在学生考研专业选择、备考规划、学习方法、心态调整等方面为学生提供专业辅导,为毕业生考研录取工作保驾护航。近年来,学院考研报考和上线的人数呈现出逐年增加的喜人态势,2024年考研录取学生102人,首次破百,占全校考研上岸率49.28%。

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王强院长作考研动员

加强学生组织干部培养,

培养班风建设领头雁

定期召开班委座谈会,提升班委的班级管理能力和服务意识。对学院各学生组织的招新、培训、考核等方面进行指导,打造学院各个学生组织“注重理论学习,注重能力提升,注重实践担当”的学习教育和成长模式,增强学生干部的综合素质和能力,提高我院学生干部的工作效率。

开展晨读、晚自习考评,

培养学生自律学习习惯

学院自2018年执行晨读制度以来,晨读形式多彩,管理完善。在朝气蓬勃的晨读氛围中培养学生惜时自律的风格。随着晨读、晚自习制度的深入落实,积极奋进精神已成为我院学子的优秀传统。

优化第二课堂管理机制,

调动学生学习积极性

结合学生的成长特点和学院的专业特色,学院量身定制二课评分细则,以学生为中心,以产出为导向,注重学生的研究学习能力和实践能力的提升。激活学科社团开展特色活动的兴趣,激励更多学生参加到学院的学科特色活动,营造浓厚的学科氛围和实践机会。

严格班级各项工作考勤,

增强学生规矩纪律意识

学生纪律检查委员会坚持每天对学院所有班级上课、宿舍卫生、清洁区卫生考勤,每周一公布,有效地提高了学生自我管理的能力和班级荣誉感,有力地促进学风建设。

开展专业文化展示,

营造学科探索氛围

学院注重学生学科社团的建设,组织学生社团开展学科文化展示,营造浓厚的学科氛围,增强学生学习趣味和创造性思维。每年学院植物保护协会、食品安全与营养协会、中医药协会等协会都组织多样性的专业特色活动,为学生提供实践平台。

开展学科技能竞赛,

激发探究创新活力

学院精心组织开展趣味实验大赛、化工技能大赛、化工设计大赛、教学技能大赛、食品学科创新等各类学科竞赛,以赛促学,不断激发学生学科钻研和创新的热情;2024年我院学子在各类比赛中屡获佳绩,充分展现了我院教学成果和学子优秀的工程实践能力、创新能力和团队协作精神。

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我院学子获得食品专业学科竞赛全国总决赛团体二等奖

学科探索与“乡村振兴”工作相融合

注重理论教学与社会实践相结合,将探索学科知识与服务三农的发展相结合,持续引导和帮助青年学生在实践中求真知,在求知中增长见识才干、担当大任、做贡献。截至2024年11月4日统计,全院人数共2483人,参与社会实践活动人数共为1912人,占全院总人数的77%。我院学子在“三下乡”社会实践中运用专业知识,服务三农的发展结合专业特色,学生学以致用,又能促进学科探索,从而激发学生学习热情和奉献意识。

学科探究与服务基础教育相融合

学院近年来与崇左高中、江州区第二中学、附属小学持续开展研学活动,通过研学活动,提升学生师范技能。2024年,学院通过各类研学活动为2600多人次中小学生提供服务。

经过一年的学风建设探索,学院坚持党建发展与学风建设深度融合这一基本理念,坚持学风建设与学科特色发展深度融合为思路;发挥党委、教研室、党支部、团委、辅导员、班级导师、师生优秀榜样协同育人的作用,落实思想引领、专业特色活动平台创建、晨读晚自考评、合力助考研、学科探索融合社会实践5个举措,启蒙学生立志成才,养成学生惜时自律的风格,营造学科探索和创新的浓厚氛围,学院学子在学习、考研、就业上积极奋进,展现了“求真务实,博学笃行”的学院风貌。

责任编辑:陆秋宇
学院围绕“立德树人”根本任务,深入推动“三全育人”改革,结合学科特点,着力打造“创新协同育人机制,营造‘四学’优良学风“