广西交通职业技术学院汽车工程学院党总支书记、院长刘学军教授，是一名在汽车职教领域深耕17年的“教书匠”，为广西汽车行业培养了一大批人才，先后获得交通运输部优秀教师、国家级教学成果二等奖、广西教学成果特等奖、广西教学成果一等奖、广西优秀共产党员、交通运输部青年科技英才、广西教学名师等荣誉。

刘学军获“广西壮族自治区教学名师”称号（右三）

刘学军获“广西壮族自治区优秀共产党员”称号

刘学军现兼任全国汽车行指委委员、中国汽车工程学会汽车应用与服务分会委员、广西交通行指委汽车专指委主任、广西职业院校技能大赛副总裁、广西机械工程学会理事等职务，主持或参与国家自然科学基金、教育部职业教育重点课题等研究23项，发表SCI、EI收录论文12篇，获批专利21项，主编（译）教材5本，主持或参与3个国家专业教学标准、1个国家职业技能标准、1个国家1+X证书标准编写工作，在行业内具有较强的影响力。

刘学军在第十七届全国汽车职业教育年会上介绍广西经验 

刘学军在中国汽车工程学会高峰论坛上作典型发言

刘学军在第三届国际汽车智能共享出行大会上作专题讲座

在教学中，刘学军努力探索新时代高校党建工作与教育岗位立德树人工作的结合点，坚持“为党育人，为国育才”的人才培养方针，时刻践行“三全育人”教育思想，培养学生用知识和技能服务国家，成为担当民族复兴大任的时代新人。同时，他还会根据学生的兴趣爱好，交叉使用多种形式的教学方法，用自身的动作、语言、神态等形象生动地将知识点教授给学生，提高学生的学习兴趣和热情。

“我们身为老师，要时刻铭记立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才的使命，始终保持使命感、责任感和育人情怀。”刘学军说。从教17年的他独创出一套既属于自己也适用于学生的教学方法，即“以学生为中心教学法”“基于工作过程为导向的项目教学法”等，旨在引导学生学会自学，把课堂的主动权交给学生，把“要学生学”变成“学生主动想学”。2011年，刘学军因高尚的师德和出色的教学成果，被交通运输部评为第六届“吴福—振华交通教育优秀教师”。

刘学军（右一）在指导学生实训

刘学军作为广西汽车检测与维修技术高水平专业群负责人，时常在教育一线探索“课程思政”教育教学改革，通过高质量党建，培养高素质人才，带领所在党支部多次被自治区党委教育工委确认为五星级党支部，并获评自治区交通运输厅2019年先进基层党组织。2019年，组织汽车工程学院教工党支部申报获得教育部“全国样板党支部”培育单位。2021年，该党支部获得广西“双带头人”教师党支部书记工作室荣誉称号。2022年，组织汽车工程学院党总支申报获得教育部“全国党建工作标杆院系”培育单位。刘学军被评为校级优秀共产党员、优秀党务工作者10余次，2021年建党百年之际被中共广西壮族自治区委员会评为广西优秀共产党员。

作为车辆工程专业的博士研究生，刘学军从未停止过学习的脚步，自2005年入校教书以来，刘学军曾远赴德国、澳大利亚等多个国家进修学习，并创新性地提出多个实训基地建设理念，将汽车维修企业中的真实工作场景引入到教学环境中，将实训场所、交通文化、真实生产有机融合，实现“教、学、做”的理实一体化教学，带领团队编写的《汽车基础》校企“双元”教材，获得了2021年首届国家优秀教材二等奖荣誉称号。

刘学军（右五）主持国家外国专家局课题并带队赴德国研修

刘学军（左一）作为广西汽车集团全国副秘书长出席1+X证书试点说明会

经验丰富的他十分注重“中西结合”，他大力拓展职业教育的国际合作，构建了“西引-中融-东输”的职业教育国际合作框架，沿线一带一路传播中国经验。依托广西汽车检测与维修技术特色专业及实训基地建设项目，引进了德国汽车职业教育教学标准和评价体系，在消化吸收发达国家先进经验的基础上，利用中德合作成果和经验，根据工作岗位和任务驱动教学方式的要求，开发了“教学工作站”，实现了教学内容与实训设备的有机衔接，大大提高了实训设备的利用率。

同时，他将合作企业的实际工作任务需求内化为课程实践教学工单，并在“工作站”中开展任务驱动教学，实现了课堂教学和职业岗位需求的零距离对接，实现了“做中学”的目标，带领专业群先后建立了4个海内外人才培养中心，共建了中德汽车机电职业技能培训中心，中英机电一体化人才培养基地，并在印度和印度尼西亚建立了两个汽车机电技能人才培养基地，签订了人才培养和标准输出协议，为两个国家开展高素质汽车技术技能人才的培养工作，实现了中国职业标准的输出。

组织巴基斯坦留学生参加“1+X”证书试点，输出中国职教标准

为提高学生的实践能力，刘学军还总结汽车检测与维修技术专业群多年“订单化”人才培养经验，构建并完善“两条主线、一个拓展，三年六学期五阶段”的“21—365”产教融合人才培养模式。依托海内外人才培养中心，为印度、印度尼西亚等国家培养高素质汽车技术技能人才，助力中国企业海外发展。

近3年来，刘学军带领团队推进名企入校工程，先后引进五菱、柳工、玉柴等7个知名品牌入校，汽车专业群的校企合作数量达到21个，每一届超过90%以上的学生被知名企业录用，校企合作迈上新阶段，毕业生的综合素质得到行业广泛认可。

“优秀的双带头人”“拼命三郎”是同事们给刘学军贴的“标签”，“白加黑”“五加二”成为他的工作常态。努力终有回报，最终刘学军带领的团队被评为国家级职业教育教师教学创新团队，其带领的汽车工程学院党总支入选全国党建工作标杆院系培育创建单位，成为第三批广西高校唯一入选的标杆院系。

刘学军带领汽车检测与维修技术专业群教学团队，联合全国10所交通院校和若干企业，共同开展教学资源库建设，共建21门课程的资源库，并委托上海景格科技股份有限公司开发“云存储共享智慧课程资源平台”，共建校校、校企共享的信息化教学平台，实现与广西20多所职业院校的资源共享，有力助推汽车职业教育教学质量提升。

他积极推动“三教”改革，带领团队参与“汽车车身维修技术”等2个国家职业教育专业教学资源库建设，主持2个广西区级教学资源库建设。主持建成了1个自治区示范性产业学院，开发1门面向东盟的国际化职业教育课程。

刘学军在全国交通行指委年会分享资源库建设与共享经验

刘学军在全国1+X证书制度试点研讨会上作典型经验分享

刘学军身为汽车检测与维修技术专业群的负责人，近5年来，带领团队先后取得国家首批现代学徒制试点专业、国家教学成果二等奖等；作为汽车职业教育研究基地负责人，先后承担2项广西特色专业及实训基地建设项目。刘学军所在的汽车工程学院已连续14年承办广西汽车职业技能大赛，他带领的学院学生均以第一名的成绩参加国赛，取得3项国家一等奖，10项国家二等奖的好成绩。

此外，刘学军作为全国汽车行指委委员，参与了《国家汽车职业教育发展蓝皮书》编制、参与教育部《职业教育专业目录(2021年)》编制论证，主持了《汽车电子技术应用》等3个国家专业教学标准开发等相关工作，为国家汽车职业教育发展贡献了力量。

作为广西交通行指委汽车专指委主任，积极开展对兄弟院校、中职学校、行业企业提供技术服务和技能培训工作，在职业教育对口帮扶工作中，每年为中职师资免费培训达200人次以上；每年平均为企业员工和农民工提供培训超过1200人次，取得了良好的社会效益和经济效益。同时也为广西职业院校技能大赛中职组和高职组提供技术支持，常年担任国家及广西职业技能大赛的裁判（长）等职务，执裁水平得到参赛院校的一致认可。

刘学军（右八）带领国家教师教学创新团队开展“乡村振兴千里行”活动

刘学军（右一）连续4年资助东兰县失学孤儿返校学习

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。在这17年里，刘学军是烛，微弱却炙热，他用自己的光亮，照亮了学生前行的道路。