专业、专职是他们的底色。6位专职心理老师都具有心理学专业背景,拥有扎实的理论知识和丰富的咨询经验,每学期定期参加心理咨询理论及技术培训、督导。
用心、温暖是他们的态度。横跨三个学生社区功能空间,纵贯三个年级学段学生群体,他们是同学们的知心朋友,是辅导员们的亲密伙伴。
他们一直秉承“用爱与接纳 呵护心灵”的工作理念,为全校学生的心理健康护航。他们就是入驻我校“一站式”学生社区心理健康教育与咨询中心、心理素质拓展基地、学生社区心灵驿站3个功能空间的教师团队——心理健康教育工作团队,让我们来一睹他们的风采吧。
团队风采展示
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团队负责人:宋倩
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统筹心理育人进学生社区3个功能空间的整体工作。
团队成员:秦晓丽
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负责在心理中心及心灵驿站组织心理咨询工作。
团队成员:何芸
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负责心理育人进学生社区3个功能空间的日常行政工作。
团队成员:符源才
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负责在心理素质拓展基地组织素质拓展和团体心理辅导。
团队成员:黄秀芸
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负责心理育人进学生社区3个功能空间的主题心理活动。
团队成员:余骦
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负责心理育人进学生社区3个功能空间的新闻宣传工作。
心理健康教育与咨询中心
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在心理健康教育与咨询中心,老师们以真诚的态度与来访者共同成长,用爱与接纳呵护心灵。
心理中心位于学校体育馆东侧,配备8间功能室,从东101至东108,依次分别是:团体心理辅导室、心理阅读室、 办公室、心理咨询室1(咨询预约室、放松室)、心理咨询室2(心理沙盘室)、心理咨询室3、情绪宣泄室和心理咨询室4。配备心理健康教育大数据平台、心理危机干预、呐喊宣泄、智能反馈音乐放松椅、 智能体感互动宣泄等10余种系统和设备,极大地满足了学生日常心理服务需求。这里环境优美温馨,布置整齐舒适,设施功能齐全,被誉为广西建院走心“网红”打卡点。
心理素质拓展基地
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在心理素质拓展基地,老师们循循善诱、妙语连珠,与同学们打成一片,传递积极的心理能量。
心理素质拓展基地分别在心理中心南侧、学校北门西侧、学校田径场西侧3处建设场地,共占地超过600平方米,投资近60万元,可开展拓展项目20余个。其中包括:巨人梯、高空断桥、空中相依、合力制胜等高空项目4个,趣味攀岩、毕业墙、梅花桩、信任背摔、盲目障碍、脚吊环桥、齐心协力等器械项目7个,以及其他地面项目。它不仅能够满足我校学生素质拓展训练的需要,同时也可为地方企事业单位员工培训、学校学生素质拓展、实践教育、团建训练提供便利条件。
学生社区心灵驿站
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在学生社区心灵驿站,老师们引领朋辈心理互助员四叶草团队,开展丰富多彩的主题心理活动。
学生社区心灵驿站位于8、9栋学生宿舍东侧连廊二楼(四公寓门厅对面),包含“遇见”“自在”“暖心”“安心”四个功能室。“遇见”为接待室,用于预约登记,设置糖果墙;“自在”为阅读室、团体活动室,用于自主自由阅读,开展小型团体读书会、艺术治疗活动等;“暖心”拥有跑步机1台,椭圆机2台,可供运动宣泄;“安心”拥有音乐太空舱和体感智能互动宣泄仪各一套。“安心”“暖心”两间功能室兼具谈心谈话、咨询功能。
中级素质拓展训练师团队
专兼职心理健康教育教学团队
朋辈心理互助员四叶草团队
近年来,我校高度重视大学生心理健康教育工作,心理健康教育工作团队不断发展壮大,除6名专职心理教师外,学工部组织送训的40名中级素拓师、10名大学生心理辅导员、30余名朋辈心理工作骨干分别入驻心理素质拓展基地、学生社区心灵驿站,不断推进心理育人进学生社区工作。
繁花用“心”育,硕果结桃李,相信在全体教师的扎实耕耘下,我校心理育人工作将在“一站式”学生社区开花结果,为学校学生工作高质量发展作出应有的贡献!
图文 :余骦
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