车辆工程学院“一站式”学生社区在“铸魂育人”行动的开展中，始终坚持和加强党的全面领导，秉承“以学生为本”的教育理念，以突出的价值引领和系统的行动实践探索推进“一站式”学生社区建设，使社区成为时代新人培育的崭新阵地，为培养高素质新人提供有力支撑。学院高度重视行动开展和社区建设，将其作为学院年度重点工作。

一、以党建引领构筑三全育人新高地

一是党建引领构建全员参与的育人格局。通过党建带动，形成学院领导、教师、辅导员、行政人员等全员参与的育人格局。设立党员先锋岗、党员责任区等，发挥党员的示范引领作用，激发全院教职工的育人热情。二是党建引领构建全过程育人体系。将育人工作贯穿于学生从入学到毕业的整个过程，形成从课堂教学到课外实践、从专业学习到思政教育、从社区活动到社会实践的全方位育人体系。实施专业、课程、实践、服务“四位一体”的全过程育人模式，注重培养学生的专业知识、实践能力和社会责任感。三是党建引领构建全方位育人模式。以党建为引领，推动德育、智育、体育、美育、劳育五育并举的育人机制，实现学生全面发展。通过开设周系列爱国主义教育、劳动实践、“三学会一提前”等活动，塑造学生的学习意识和劳动精神，提升学生的身体素质和品德素养。

二、以“三学会一提前”落实铸魂育人行动

一是“学会做人”，通过引导学生树立正确的道德观念，培养良好的道德品质和行为习惯。学院将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，通过课堂讲授、“德技并修知行合一”主题班会等形式，加深学生对社会道德、法律法规的认识和理解。也通过组织学生参与志愿服务、社会公益、社团活动等实际行动，践行道德规范，培养学生的社会责任感，养成讲文明懂礼貌的习惯。二是“学会学习”培养学生的自主学习能力、批判性思维和解决问题的能力。通过建立学习互助机制，鼓励学生之间的学习交流和互助，举办学习方法分享会、学习经验交流会等活动，形成良好的学习氛围。三是“学会锻炼”培养学生的体育精神和身体素质，促进其全面发展。通过推广课外体育锻炼，鼓励学生利用课余时间进行体育锻炼，如加入体育社团、参加校运会等，培养其持之以恒的锻炼习惯。四是“提前十分钟到教室”培养学生的时间观念和自律意识，为学习做好充分准备。注重宣传教育，通过班会、晨会、开展“勤奋之星”评比活动等形式，向学生讲解提前到教室的重要性和好处，引导其树立正确的时间观念。

三、以学生参与发挥其的主体作用

一是大学生宿舍自我管理与服务会、社区学生团支部和各栋楼长、层长、寝室长参与学生社区管理，组建学生社区服务站。由学生党建社团标兵连，具体负责学生社区学生党的建设、文化活动和设备维护等工作。在现有寝室长、学生社区志愿服务队、学生社团干部或党团学干部等多支学生干部队伍中以勤工助学的方式选拔优秀学生充实到社区服务中心；二是开展“社区建设我建言”系列主题交流活动，提升社区学生参与社区建设的积极性，营造和谐、共享、温情的社区环境；三是常态化组织开展包括学习互助、明德学堂、周系列爱国主义教育、宿舍治安巡查、文明监督、校内外系列志愿服务（校外：残联、港宁社区）等多样化的社区活动，形成“全方位覆盖、全面化管理、全程化服务”的学生社区自治模式。

下一步，车辆工程学院将进一步深入落实“铸魂育人”行动，更加突出凝心铸魂，更加突出创新人才培养，更加突出育人综合效应，以“以学生为本”的教育理念，紧紧围绕立德树人根本任务，持续加强“一站式”学生社区建设水平，打造时代新人培育的社区新阵地。

（车辆工程学院供稿  文/梁桦强  初审/邓一帆  复审/陈炬）