一、实施背景

为充分发挥党建在学生社区立德树人中的引领作用，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，按照“一站式”学生社区综合管理模式建设工指南的相关要求，高校“一站式”学生社区的构建与管理的质量已逐渐成为衡量高校人才培养水平的重要标尺。在此背景下，系统探讨党建工作在这一特殊社区建设中的关键作用，显得尤为迫切与重要。

为了解决（1）如何更好地利用学生社区探索党建育人模式新路径？（2）如何进一步提升党建育人实效？这两个问题。

幼师教育学院学院坚持以党建引领为核心，将党的领导和党的建设根植学生社区一线，教育引导学生厚植爱国主义情怀，探索形成了“四结合三坚持二工程”党建育人模式，将党建工作与学生社区深度融合，拓展学生党建的示范和辐射作用，让党旗在学生社区高高飘扬。

二、主要做法

（一）用好“四结合”，把握党建思政的着力点

1.把党建思政与美育辅导员工作室相结合

学院美育工作室以“党团班”一体化 建设为平台，通过积极组织学生开展各类活动以美立德，培养学生健康人格。

2.把党建思政与红色文化相结合

我院以“荷韵书香校园”为主题打造“一站式”学生社区育人新风尚。在社区内的文化中心购置一些红色书籍，使公寓变身图书馆、自习室，营造浓厚学生社区文化氛围。

3.把党建思政与专业技能培养相结合

在学生社区定期开展有针对性的学业指导学术讲座等师生交流活动。坚持以学生为中心，提升学生实践创新能力，强化专业思政教育，提升学生学习行动力；推动“学”“赛”“证”融合，推进第一课堂与第二课堂融合，组织学生参加各类专业竞赛和考取职业技能证书。

4.把党建思政与心理健康教育相结合

通过课程、讲座、沙龙等一系列实践活动，培养学生积极向上的心理状态和正确的行为习惯，使学生感受到“育心”与“育德”的融合，发挥显性教育与隐性教育的协同效应。

（二）抓好“三坚持”，立足教育管理的关键点

1.坚持以培根铸魂为目标，嵌入社区建设“思想力”

通过组织各类主题教育活动，夯实学生的理想信念和责任担当。坚持定期邀请校外专家学者把社会发展最新成果、最鲜活案例带进社区，促进党团思想引领工作与一站式服务工作深度融合。

2.坚持以学生成长为中心强化社区建设“融合力” 

在社区搭建领导与学生面对面交流沟通的桥梁。组织辅导员队伍入驻学生社区，以送服务上门的形式深入一线指导与服务学生发展，及时了解学生，回应学生诉求。

3.坚持以志愿服务为载体深化社区建设“实践力”

在学生社区大学生成长中心实行志愿者积分兑换制度，调动学院志愿者积极性。志愿者的积分不仅可以兑换礼品还可作为学生各类评优、党员发展的参考依据。

（三）设好“二工程”，找准人才培养的切入点

1.实施党团共建工程

学生党团组织设在公寓区里，发挥学生骨干引领示范作用。

2.实施文化浸润工程

社区每月组织读书分享活动，引导同学们更加深入地了解党的历史、理论和政策。每个学期组织学生聆听一场党的教育讲座，阅读一本红色图书、参观一次红色教育基地，将红色文化内化于心，促进思政教育更生动立体、更入脑入心，切实发挥基层党组织“领头雁”作用。

三、主要成效

（一）模式创新促引领，让战斗堡垒更“强”

“四结合三坚持二工程”工作模式，搭建了党员的学习交流平台，促进了党员在社区的作用发挥，基层党组织示范引领成效显著。工作成果：去年学院在广西第七届大学生艺术展演活动中喜获佳绩，从数量和质量上都实现了突破。

（二）党建领航促融合，让育人成效更“显”

将社区建设与辅导员工作室相融合，工作成果今年《荷韵美育辅导员工作室经验展示》入选学习强国，且得到高校辅导员工作室公众号媒体宣传推介。

（三）组织优势促提升，让服务水平更“高”

“一站式”学生社区建设的最终目标是服务学生健康成长成才。学生社区党员服务中心聚焦学生诉求和困惑，发挥组织优势，积极推动党政干部、党员教师进驻学生社区，共同落实育人举措，解决学生困惑；征集学生意见建议，为同学们提供更多暖心服务。

四、工作启示

通过构建“四结合三坚持二工程”党建育人模式，给我们两个启示，启示一：抓党建育人是学生党支部落实“立德树人”根本任务的核心工作；启示二：党建工作与学生社区深度融合是提升学生党支部党建育人成效的有力抓手。

（供稿/周梦嫄  初审/李锡锋 复审/陈炬）