广西工业职业技术学院工业设计学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务。坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”的战略导向，创新学生社区治理现代化建设，着力推进工业设计学院“一站式”学生社区综合管理模式育人探索，撬动和整合全院育人资源，坚持“学有所引、学有所乐、学有所助”的培养理念，构建全员全过程全方位育人格局,提高学生社区管理育人实效。

    一、“以设计为基，绘专业自信”打造育人品牌新模式

    工业设计学院“一站式”学生社区坚持“文化育人，专业育人”理念，发挥设计类专业特色优势，让劳动教育与专业特色相结合，打造 “以设计为基，绘专业自信”育人品牌新模式。

    社区结合专业特色，在校内开展了“劳动达人秀 ——陶行天下·设计未来”主题陶艺大赛，让同学们发挥想象，除却浮躁心理，静心制作自己心中的陶艺作品。寓劳于教、寓理于教、寓乐于教，让学生在劳动教育中收获喜悦和汗水。

    在校外开展了“沉浸式装修设计施工工艺”校外劳动教育实践活动，同学们结合专业课内容，测量房屋基本结构和尺寸，绘制草图，看施工工艺和材料，开展了一场十分有意义的 “沉浸式装修设计施工工艺”学习。社区结合现有的师生优势，开展“以设计为基，绘乡村色彩”主题劳动教育暨资助育人实践活动，指导教师带领同学们运用专业知识、理论联系实际，共同绘制乡村振兴主题墙绘。在绘制现场，师生手拿刷子、滚筒，蘸着颜料勾勒墙绘的轮廓，细致涂抹丰富的色彩，合力完成“民族要复兴，乡村要振兴”的主题墙绘作品，为桂平市贫困村——木山村增加一道亮丽的风景、为乡村振兴助力添彩。

    通过工业设计学院“一站式”学生社区系列劳动教育实践活动，让”劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”成为铿锵的时代强音，让”劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”蔚然成风。培养了同学们在学习、工作和生活中弘扬“工匠精神、劳动精神、劳模精神”的良好风气，进一步拓展学生视野、增长才干，形成独具特色的专业文化品牌，为构建学习乐园、魅力校园、幸福家园的文化校园增添动力。

工业设计学院“一站式”学生社区业务培训会

劳动教育实践活动暨“劳动达人秀 ——陶行天下·设计未来”主题陶艺大赛

“沉浸式装修设计施工工艺”校外劳动教育实践动

“以设计为基，绘乡村色彩”主题劳动教育暨资助育人活动

    二、开展各类心理活动，促进学生健康成长

    工业设计学院“一站式”学生社区为加强大学生心理健康教育普及工作，提高学生心理健康教育参与度，推动校园心理文化建设，帮助大学生养成健康心理，增强调控情绪和适应环境的能力，开展了多种形式的一线心理健康教育活动。邀请原南宁市妇幼保健院主任医师王燕娇在“一站式”学生社区举办女大学生身心健康讲座，普及了女大学生心理健康知识和应对突发情况的能力；承办学校大学生心理健康教育与咨询中心LOGO设计大赛，荣获校级一等奖2项、二等奖4项，三等奖6项；开展“劳动‘心’体验，筑梦向未来”主题心理实践活动等活动。社区还积鼓励朋辈交流，制定心理健康教育工作实施细则，组织学生开展心理知识分享会、“5·25心理广场活动”和心理健康观影活动，改善团体人际互动、促进团体和个体成长。

2022年女大学生身心健康知识讲座

承办学校区承办学校大学生心理健康教育与咨询中心LOGO设计大赛

“敞开心扉，健康成长”心理主题团辅活动

    三、拓展服务空间，拓宽育人阵地

    工业设计学院“一站式”学生社区以“立德树人”为根本任务，以“服务师生”为根本宗旨，开展 “新生服务季”、“毕业服务季”、大学生职业生涯规划、大学启蒙教育、心理疏导、就业指导服务、就业前景规划、创新创业教育等特色服务活动，将思想带动、价值引领浸润其中，提升思想政治教育实效。社区开展了青年学生干部素质能力提升培训班，特邀广西区人才服务中心特聘就业创业专家导师农宗灵开展“‘职’点迷津——2023年工业设计学院毕业生就业经验分享交流会”，会上农老师重点讲解了大学生求职陷阱套路，帮助即将走出学校进行岗位实习的2021级学生适应实习就业形势与政策、转变实习就业观念。邀请优秀实习生环艺2032班黄敏到校作专场经验交流分享会，引导学生合理预期、把握机遇、积极行动。邀请多家知名企业到校开展专场招聘宣讲会，为20、21级工业设计学院专业学生和企业搭建了桥梁，为实现高质量就业起到了积极的推动作用。同时社区为进一步拓宽学生就业创业渠道，为毕业生提供更有针对性的就业指导服务，开展了访企拓岗促就业专项行动。

青年学生干部素质能力提升培训班

学习宣传贯彻党的二十大精神微党课

2023年“面向职场，规划未来” 就业指导讲座

自媒体创作与视频带货创新创业讲座

“职”点迷津工业设计学院2023年毕业生就业经验分享交流会

校企联动促就业——邀请企业到校开展专场招聘宣讲会

访企拓岗促就业专项行动

    广西工业职业技术学院工业设计学院通过推动“一站式”学生社区建设让更多的教育、管理、服务资源进入学生社区，取得初步成效。一是师生关系更加融洽，更多教师愿意走入社区与同学分享专业学习感悟，为学生生涯发展指点迷津，引导学生思想进步全面成长；二是学生开始积极参与活动，随着活动更加聚焦不同年级学生成长需要，提高了思政教育精准度，越来越多的学生更加关注学生社区建设，更愿意通过社区师生互动、座谈交流等方式关心关注学校事业发展，为社区建设献言献策；三是学生住宿生活幸福感、安全感不断提升，以学生为中心的教育理念走深走实，学生社区硬件条件明显改善、生活设施不断完善，在校学习生活更舒心、体验更好。

（工业设计学院供稿 文/李天军、尹丽、韦丹妮、邓燕鸣）