为将创新创业教育深度融入“一站式”学生社区建设，能环学院以第十二届“挑战杯”广西大学生课外学术科技作品竞赛训练营为契机，形成“竞赛引领-社区赋能-制度保障”三维育人体系，助力构建创新型人才培养范式。

  学院积极创新机制模式，实践创新人才培养路径，一是建设“三级联动”组织机制，校院协同管理。成立了由团委、二级学院组成的专项工作组，制定《竞赛训练营社区融合实施方案》，明确“课程进社区、导师驻社区、资源沉社区”的工作路径。同时，社区实施“每周导师接待日”制度，网格化服务学生创新竞赛。依托学生社区楼宇建立3个“科创微站”，配备3D打印机等共享设备。二是形成“三阶培育”项目孵化模式。在种子筛选阶段，建立社区“创意集市”平台，通过路演海选收集项目创意46个，其中72%来自跨专业组合。在培育优化阶段，实施“1+1+1”陪伴计划。每个项目配备1名专业导师、1名企业顾问、1名往届获奖学长，项目商业计划书完整度达100%。在实战演练阶段：在社区举办模拟答辩会18场，邀请风投机构参与评审，对重点项目有针对性的专家指导。

项目指导老师进行动员

  自推动建设以来，能环学院发展模式验证了“以赛促创、以创带学”的可行性，学生社区孵化项目获省级以上奖项23项，申请专利3项。社区学习生态重构，形成“咖啡角研讨-实验室验证-路演厅展示”的闭环创新链，85%学生表示“显著提升协作能力”。同时，实现跨学科融合突破，“智能化游泳学习平台”等5个项目实现文理工交叉融合，其中1项已落地建设。

轻松游项目路演现场

  未来，能环学院将不断深化“四维一体”制度体系，从资源整合制度，出台《社区科创资源开放管理办法》，规定实验室设备每周社区专属开放时长≥20小时。从激励保障制度，将指导教师社区工作量纳入绩效考核“社会服务”指标，学生参赛获奖可置换成绩。从质量评估制度，建立“过程性评价+增值性评价”体系，设置创意转化率、专利产出率等核心指标。能环学院将继续通过竞赛训练营与社区建设的深度融合，持续完善制度设计，打造“需求侧（学生）-供给侧（导师）-连接端（社区）”的精准匹配机制，构筑能环协同育人模型，着力打造高职院校创新创业教育的新样板，为全区"一站式"学生社区建设提供可操作的实践方案。