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能源动力与环境工程学院:探索构建“德智体美劳”五育并举的发展型资助育人体系

发布时间:2024-08-29 10:17:52


能源动力与环境工程学院始终坚持将资助工作与三全育人工作紧密结合,精心打造资助育人文化品牌工程,探索构建“德、智、体、美、劳”五育并举的发展型资助育人体系,丰富资助育人工作内涵,有力提升资助育人实效,多维度助力学生成长成才。

一、以德立人,在思想引领中铸魂

学院以社会主义核心价值观为引领,对不同年级的学生进行定向性强、目标集中的主题教育实践活动,全面加强和改进大学生日常思想政治教育。同时,将家庭经济困难学生个人成长的重要时间节点作为契机,将新生入学教育、专业培养、资助申报、社会实践、创业就业等重要阶段作为开展资助育人的重要节点,通过开展资助育人文化节、诚信教育宣传月、选树“能环励志之星”育人典型、资助政策解读会等活动,在解决现实困难、满足学生成才多维诉求的同时,有针对性地引导学生完成成长过程中的思想转变,深化育人效果。

二、以智慧人,在学习实践中赋能

学院遵循高等职业教育发展规律和学生成长成才规律,从受助学生实际需求出发,为学生搭建学习型资助平台。学院高度重视指导家庭经济困难学生参加省级以上职业技能比赛、专业考证、专升本等进行资助,鼓励学生提高学业能力和就业能力;选择职业技能竞赛发展态势良好、各方面表现突出或家庭经济困难励志成才典型的大三学长作为师父,与家庭经济困难大一、大二学生进行师徒结对,对结对学生的学业、考证、社会实践和职业生涯规划等进行一对一的指导和帮扶,助力家庭经济困难学生在求学路上少走弯路,多有收获,促进学生德智体美劳全面发展。

三、以体塑人,在强身健体中固本

学院积极探索将学院特色、专业特色融入资助育人实践,并以体育为平台,开设啦啦操课。通过学习掌握一门体育特长,感受体育运动的魅力,同时让同学们真切体验体育强则中国强的魅力,树立“争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年,努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材”的人生观。

四、以美育人,在美的陶冶中润心

学院一直通过开展国学班、礼仪技能课等,帮助受助学生提升美学素养,培养高尚健康的品格。学院联合通识学院将非遗传统文化——龙狮舞蹈带入到学生的校园生活,精心打造“匠心传承·非遗文化”美育资助项目,为同学们带来了一场别开生面的美育文化盛宴,是美育融入资助育人体系的一次有益探索。

五、以劳助人,在自立自强中造血

依托学校、社会和行业的力量,学院创新构建校企合作校外实践基地发展型资助育人平台,组织乡村振兴服务和碳中和调研实习,组成受助学生志愿服务队参与各类志愿服务,让学生通过勤工助学、社会实践、志愿服务、义务劳动等多种方式参与到广泛的劳动实践中来,引导学生在劳动中提高自身“造血”能力,不断增长才干、磨砺意志,推动学生真正的自立自强,助“小能人”向阳生长,励志成才,电亮青春。

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能环学院“资助育人 感恩于行”志愿服务活动

2- 我院学生参加2024年资助表彰大会.jpg

我院学生参加2024年资助表彰大会


责任编辑:梁景线

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    能源动力与环境工程学院始终坚持将资助工作与三全育人工作紧密结合,精心打造资助育人文化品牌工程。