思想引擎站热议学校思政课建设的重要指示:精神坚守教育初心 牢记育人使命 强化育己立德
近日,学校思政课建设作出重要指示。马院思政课教师第一时间汇聚岐黄“一站式”学生社区思想引擎站,学习领悟重要指示精神,教师们深受鼓舞,热议讨论,纷纷表示要深入学习贯彻重要指示精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,紧扣新时代新征程教育使命,不断开创新时代思政教育新局面,确保党的事业和现代化强国建设后继有人。
马院直属党支部杨韬在交流研讨中谈到:党和国家始终高度重视思政课教育,为确保培养建设者、接班人领航定向。始终关心关注学校思政课教育发展,2019年在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,指出“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一时代命题的重大意义。我校始终坚持把思政课放在首位,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,高度重视马院建设与思政课教师队伍培养。学校先后修订完善《加强马院建设实施方案》,持续推进省级重点马院建设。时隔5年,党再次召开新时代学校思政课建设推进会,做出重要指示指出“始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置,党对思政课建设的领导全面加强。”“各级党组要把思政课建设摆上重要议程,各级各类学校要自觉担起主体责任。”重要指示为我们持续提升思政课建设确立了目标、指明了方向。马院将紧扣新时代新征程教育使命,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,聚焦高质量党建引领高质量教育教学发展,将党建与教学科研深度融合、双向赋能,不断开创新时代思政教育新局面。
马院院长罗中华教授表示:学校思政课的重要指示为新时代思想政治建设指明了方向。马院将认真落实指示精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,充分发挥新时代伟大成就的教育激励作用,丰富思政课教学内容,创新教学模式,讲好新时代故事,引导学生感悟党的创新理论的实践伟力。大力强化思政课教师队伍建设,塑造高素质思政课教师队伍,强化思政实践育人,以“大思政课”拓展全面育人新格局,把思政小课堂和社会大课堂结合起来,推动学生更好了解国情民情,坚定理想信念,不断开创新时代思政教育新局面。
学院副院长林雪表示:浇花浇根,育人育心。思政课建设关系千秋伟业后继有人,关系党和国家长治久安。新时代新征程上,思政课建设必须有新气象新作为。这是由当前思政课建设所处的阶段,以及面临的新形势新任务所决定的。一方面,党的十八大以来,在高度重视、高位指引下,思政课发展环境和整体条件得到重塑。另一方面,在国际国内形势快速变革和互联网技术的冲击下,意识形态领域面临的形势和斗争也更加复杂,当代学生的思政教育需求发生巨大转变。着眼于建设现代化强国的目标,思政课建设亟待开创新局面。作为思政课教师和管理者,我们必须要自觉担起主体责任,改革创新、主动作为,因地制宜地推动思政课内涵式发展,培养更多让党放心、担当民族复兴重任的时代新人。
“重要指示给我们思政课提出明确的目标,指明了发展的方向,构筑了根本的遵循。在教学中,我将始终坚持指导地位,以取得的举世瞩目成就为内容支撑,以中华优秀传统文化、先进文化为力量根基,把道理讲深讲透讲活。”《马原》授课教师王雄伟教授在交流中如是说。
“要坚持以中华优秀传统文化、先进文化为力量根基,把道理讲深讲透讲活。这为我们今后推动思政课建设内涵式发展进一步指明了方向,也提出了‘两个结合’式生动实践的方案。”青年教师彭玉琴表示将持续推进“大思政课”生动实践。
青年教师张亮蕊表示,“思政课是高校落实立德树人根本任务的关键课程,思政课教师是帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,扣好人生第一粒扣子的重要力量。我将率先垂范,认真学习、深刻领会、科学把握对思政课建设的重要指示,将讲话精神内化于心、外化于行,贯穿到我的思政课教学和日常工作中去。”
《思想道德与法治》授课教师李明琼讲到:“我深刻体会到作为一名高校思政课教师,身上所肩负的重大使命和责任。我将不断提高自身的教学水平、教学能力,在教学中,引导学生树立崇高理想信念,努力成长为让党放心、担当民族复兴重任的时代新人。”
“一流的思政课教师队伍政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这六个方面既是我们整个思政课教师队伍的重要标准,也是全体思政课教师未来的努力方向。八个‘新’字,映射出思政课教师大有可为、大有作为的实践空间和奋斗逻辑。”《中国近现代史纲要》授课教师辛明霞这样讲到。
《形势与政策》授课教师董莉在刚刚结束思政课实践教学现场讲到:“作为一名思政课教师,要始终坚持党的领导,把立德树人作为根本任务,确保广大青年学生能够在正确的政治方向上健康成长。帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们的社会责任感和民族自豪感,为国家的未来发展奠定坚实的人才基础。”
“作为新时代的思政课教师,我们要始终坚持指导地位,以取得的举世瞩目成就为内容支撑,以中华优秀传统文化、先进文化为力量根基,践行思政课教师“六个要”和思政课教学改革的“八个相统一”核心要求,守正创新推动思政课建设内涵式发展。”《毛中特》授课教师武承淑谈到。
《形势与政策》授课教师武生荣表示“在学习关于思政课建设重要指示精神后,我深受鼓舞,倍感使命光荣、责任在肩,在今后的工作中,我要不断提升专业素养、丰富知识结构,更加注重与学生的互动交流,采用生动活泼的教学形式,不断提高思政课的针对性和吸引力,努力成为一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师。”
授课教师汪沛雯讲到:“作为新时代的思政课教师,一是要以立德树人为根本任务,加强思想政治理论课教育教学改革创新,将课堂讨论延伸至课外,打通课堂内外,打通理论与实践。二是要不断提升专业素养、丰富知识结构,注重与学生的互动交流,以问题为导向的开展教学,达到真学、真懂、真信、真用的效果,提升思政课思想性、理论性、亲和力和针对性。三是要勤于学习,善于思考,勇于实践,深悟道理,做一名情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的新时代思政课教师。”
“作为思政课教师,在今后的教育教学中持续提升专业素养和教学能力,以高尚的师德和人格魅力感染和影响学生;深入挖掘中华优秀传统文化的价值内涵,结合学校中医药文化特色,研究适合当代中医药院校思想政治教育的新方式,以确保中医药文化在医学生思想政治教育中发挥重要作用,展示其特色和优势,引导学生立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为德才兼备,守护人民生命健康的新时代中医人。”授课教师顾馨竹讲到。
马院将深入学习贯彻重要指示精神,牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性,把思政课建设作为党领导教育工作的重中之重,以新时代党的创新理论为引领,立足新时代伟大实践,不断推动思政课改革创新,确保党的事业和现代化强国建设后继有人。
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