为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进家庭经济困难学生帮扶工作，营造温馨和谐的校园环境，我校于12月集中开展“暖冬育心”系列活动，通过文化浸润拓视野、情感关怀聚温情、实地慰问传暖意、隐形资助纾困忧的四维举措，既解决学生实际困难，又注重精神成长引领，为学子送去冬日温暖与成长动力。

文化浸润：触摸历史根脉，厚植家国情怀

12月3日至10日，我校分批组织家庭经济困难学生走进佛山市博物馆。在讲解员引导下，同学们沉浸式参观“佛山历史文化陈列”“石湾是个美陶湾”“风物最岭南”等主题展厅，通过文物实物、场景复原和多媒体互动，近距离感受佛山作为国家历史文化名城的深厚底蕴。此次活动不仅拓宽了学生的文化视野，更通过“行走的思政课”增强了对本土文化的认同感与自豪感，为成长注入精神养分。

劳动体验：指尖传递温情，协作凝聚力量

12月17日，艺术设计学院党总支副书记、辅导员与家庭经济困难学生代表围坐一堂，共同开展“暖心饺子宴”活动，备馅、分皮、包捏……同学们在欢声笑语中分工协作，此次活动以劳动为纽带，让学生在亲身实践中体会协作的快乐，更感受到学校大家庭的包容与关怀。

亲切慰问：校领导“面对面”，关怀“心贴心”

12月18日，副校长田海燕带领学生工作部负责人及二级学院副书记走进南海校区，与家庭经济困难学生代表共进“爱心午餐”。“每月生活费够不够？学习上生活上有没有需要帮助的地方？”田海燕副校长细致询问学生日常，倾听他们的心声，并勉励大家坚定信心、勤奋学习，用知识创造未来。

次日，校领导一行又来到高明校区，与学生代表一起包饺子、话家常，现场氛围温馨融洽。两场活动通过“无距离”交流，让关怀直抵学生心底。

隐形资助：精准滴灌“不声张”，尊严帮扶“有温度”

在系列活动开展的同时，学校“冬季关怀计划”正以“无感服务”模式悄然推进。学校为特别困难学生发放“冬季热水补贴”、为残疾学生发放“生活资助费用”，全程无公示、无申请流程，避免“标签化”帮扶。“直到收到银行短信，我才知道学校给我打了补助，这种‘悄悄被关心’的感觉，让我既温暖又有尊严。”一位受助学生感慨道。

此次“暖冬育心”系列活动是我校“资助育人”工作的创新实践，通过“显性活动聚温情+隐形资助护尊严”的双线设计，实现了从“给钱给物”到“赋能成长”的深层转变。活动中，所有资助信息均通过后台数据匹配精准推送，避免公开评选带来的心理压力；文化体验、劳动实践等活动则打破“帮扶者与受助者”的二元对立，让学生在平等参与中收获自信。未来，我校将持续完善“物质+精神+发展”三维资助体系，以更隐形、更精准的举措，为每一位学子的成长保驾护航。