广东医科大学立仁书院：

文化铸魂，仁心育人

书院深入贯彻落实“立德树人”院训，加快推进书院文化建设，成立学生成长与支持中心。在各位老师和学生干部的共同努力下，构建“一核两翼三支撑”的全过程融合育人的教育体系，不断塑造书院品牌育人空间。在长期的教育实践中，书院深刻意识到，教育需要知识的传授，也需要人格的塑造和心灵的滋养。

一、统筹布局文化育人体系
    立仁书院高度重视文化育人工作，将文化建设纳入“一站式”学生社区建设的整体规划。通过设立成长赋能社区、青春共创社区、临床体验社区等三个功能社区，分别聚焦学生成长需求、创新创造力和专业素质提升，形成全方位、多层次的文化育人格局。

二、开展特色文化活动

一是德育为先。书院邀请教师和优秀校友走进学生社区，开展“院长话成长”等主题宣讲和互动交流，推动学生社区理论学习和思想政治教育走深走实。创新性地策划“禁毒飞行棋”活动，宣讲禁毒知识，增强学生参与感，将禁毒观念深入人心。

二是智育为重。立仁书院整合教育资源，搭建师生互动平台，“立仁Vibe”系列活动，通过采访相关专业老师，录制解惑微课，更精准地帮助学生掌握专业知识。通过线上或线下方式进行职业生涯规划介绍或就业指导将育人过程从课堂延伸到课外。

三是科研导师引领，提升科研思维。书院搭建科研平台，定期开展“点亮科研”系列科研知识讲座，引导学生了解科研前沿，提升科研素养。坚持发布“科研笔记”系列推文，帮助学生理解科研知识。同时进行“科研进阶”帮助科研导师和有科研需求的学生双向选择，切实搭建起学生与导师的无障碍沟通渠道。

四是临床实训体验，拓展临床视野。书院通过“临床体验营”“临床实训营”系列活动，为广大学子提供参与到临床中的实践机会。并通过“临床笔记”、“实训日记”系列推文从知识记录和收获日记角度，展示实训成果。

五是文化传承与社会实践相结合，扩大节日影响。在传统节日和有意义的节日，通过发布“立仁书院|**节日特辑”系列推文，弘扬传统文化，扩大节日影响。并且举办“镜藏春韵，味摄新年--年味摄影大赛”等活动，丰富学生文化体验，提升审美素养，增强文化自信。

六是增强归属感。开创“‘不熟’桌游”系列品牌活动，组织不同年级、班级的学生参与，增强学生归属感，促进跨年级、跨班级的交流与互动，营造温馨和谐的社区氛围。

未来，立仁书院将矢志不渝，持续深化社区建设，创新文化育人模式，全面提升育人质量，既注重专业知识传授，也强调综合素质培养，为高校思政工作开辟新径，矢志不渝地为培养更多德才兼备的医学栋梁之才贡献力量。

图为护士教同学们为新生儿穿衣服

图为立仁书院成员采访苏开鑫老师

图为立仁书院与妇儿医学院签约合影

图为学生们玩桌游狼人杀

图为学生玩“识毒大师”

图为张谷老师为同学们了解科研知识

为植树节立仁书院成员摆摊介绍