今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”60周年，也是全国第60个“学雷锋纪念日”，当天上午我校在湛江校区综合楼9楼第二会议室举行与湛江市霞山区教育局志愿服务结对帮扶启动仪式暨广东医科大学社会实践育人基地授牌仪式。以大学的特色志愿服务带动中小学志愿服务，“大手牵小手”，让学雷锋活动融入日常、化作经常。

与会人员观看了《广东医青年说之爱在身边》学雷锋专题访谈。湛江市霞山区副区长侯素娟致辞并宣布活动正式启动。

“欢迎广东医科大学的志愿服务队来我区开展教育教学、志愿服务、科普宣传等工作，尤其是‘未成年人性教育’‘校园防欺凌’‘自救自护’‘国防教育’等重要主题的教育活动，既是当前国家和社会高度重视的领域，也是我们中小学生迫切需要的教育。”侯素娟表示，希望广东医科大学能充分发挥各级教学名师的示范辐射作用，通过学术合作研讨、教学课题研究、讲学送教、专题培训等多种形式的活动，促进教学资源共享，加强双方在基础教育领域的交流合作，进一步帮助霞山区提高基础教育教师队伍的能力素质，助力基础教育高质量发展。

肖力维同学代表广东医科大学2万多名青年志愿者表态，他们将珍惜机会，展现青年担当；用心参与，不负青年使命；积极主动，树立青年风采。

此前湛江市霞山区教育局已经与学校签订了《基础教育高质量发展结对帮扶协议》。霞山区遴选了10所中小学作为广东医科大学社会实践育人基地。仪式上学校党委副书记罗辉及湛江市霞山区副区长侯素娟分别为10所帮扶学校代表授牌。

结对学校代表湛江市第二十九中学黄裕校长表示，这是各所中小学难得的学习、提升和发展的机遇，相信通过结对帮扶会有力推动中小学管理水平有新的突破，教育质量有新的提升，办学实力有新的增强。

学校党委副书记罗辉表示，学校将在主动作为上做加法，以更高站位凝聚高质量发展合力；在规范落实上做加法，以更硬标准积聚高质量发展动力；在聚焦需求上做加法，以更优服务带动高质量发展活力；在擦亮特色上做加法，以更好成效激发高质量发展效能。

罗辉强调，志愿服务结对帮扶工作的启动是学校发挥高校志愿者资源优势服务地方的重要举措。志愿服务结对帮扶是学校在省教育厅要求的“规定动作”外设置的特色内容，通过结对，既能为霞山区基础教育内容的完善扩充力量，又能让越来越多的大学生志愿者找到服务地方渠道，这是双方共同提升的重要举措。一方面，要在发挥项目特色的同时扩大项目成效，将医学专业优势转化为志愿服务的实践行动，帮助中小学生树立正确的人生观、价值观、安全观和自我保护意识；另一方面要扩大项目影响，让越来越多的大学生主动参与到服务霞山基础教育的火热实践中，让“立德树人”实现“知行合一”。

仪式由校团委书记陈婷主持。霞山区教育局党组书记、局长谢海培等出席。霞山区教育局、教师发展中心、霞山区10所帮扶学校代表，学校党委办公室、学生工作部、校长办公室、人事处、校团委、教育技术与信息中心相关负责人，广东医科大学志愿服务队代表等参加仪式。

近期学校举行了多种多样的活动学习雷锋精神。3月1日学校开展了“学习雷锋精神 弘扬志愿大爱”分享沙龙暨2023年西部计划宣讲会，邀请了“中国青年志愿服务项目大赛”金银奖的队伍代表，在西藏自治区阿里地区普兰县急诊科的西部计划志愿者、广东向上向善好青年、2020届临床医学专业毕业生罗华盛线下宣讲。3月2日，小绿芽公益团队已经在湛江市第二十二中学开展红树林知识科普宣传活动。3月5日，学校还开展了无偿献血活动。

接下来，学校还将开展“学雷锋纪念日”系列活动，包括绿植领养活动、服务一条街、志愿服务项目设计大赛等，并将充分发挥专业特色，围绕急救宣教、红树林保护、生命文化教育、未成年人性教育等内容，在湛江市霞山区十所结对帮扶中小学开展志愿服务活动。（文、编、初审/周圆 图/周圆 金士博 蔡皓坤 王琨笛 复核/陈婷 终审/冯锦山）