广东省外语艺术职业学院外语外贸学院以“一站式”社区文化节为抓手，聚焦党建引领、心理赋能、全员育人三大维度，依托“大思政”育人格局，构建了集思想教育、心灵成长、文化浸润于一体的“沉浸式”育人生态，其核心在于打破传统教育的时空界限，将育人元素深度融入学生日常生活场景，形成 “全时空、全要素、全参与”的育人格局。

党建引领：筑牢思政教育主阵地

学院积极推进党员宿舍挂牌活动，至今已开展了五届，挂牌宿舍90余个，充分发挥了“一名党员一面旗帜，一个党员宿舍一座先锋堡垒”的示范效应，让党建工作在学生社区深深扎根，用青春本色诠释党员力量。

“挂牌”即“亮责”：以身份公开激活责任担当。党员宿舍挂牌，既是荣誉勋章，更是责任担当，是公开的承诺与监督。学生党员在思想政治、学风建设、内务卫生、社区服务等各个方面主动亮明身份，树立标杆。以党员宿舍为发力点，以点带面，推动学生宿舍整体精神风貌的提升，打造清洁、美观、文明、和谐的宿舍生活环境。

图：外语外贸学院党委书记罗艳为学生党员颁发“党员宿舍”牌子

“阵地”即 “磁场”：以点带面涵养社区文明新风。敢于亮身份就是要勇做领头羊、当好榜样。学生党员既要搞好个人的“一张床位”，以自身的良好习惯影响身边同学；也要净化“一个寝室”，带领室友共同营造优良的宿舍文化氛围；更要辐射“一个楼层”，带动更多同学参与到“一站式”社区建设中来。这不仅是落实“自我管理、自我教育、自我服务”的要求，更是培养责任感、增强党性修养的实际行动。

图：学生党员代表签订承诺书

“日常”即“经常”：以长效机制夯实党建育人根基。党员宿舍挂牌活动是将党纪学习教育融入日常、抓在经常的重要举措。学生党员主动 “亮身份、树形象、作表率”，将自己置于同学的监督之下，以党规党纪作为言行的标尺，自觉校正思想与行动，将纪律要求内化于心、外化于行。这种常态化的自我约束与示范引领，不仅能提升学生党员的综合能力素质和形象，更能让党建工作在学生社区落地生根，成为引领青年成长的精神旗帜。

思政教育的实效，在于将“大道理”转化为“微行动”。党员宿舍挂牌活动看似是一块小小的牌子，实则是撬动学生社区治理的“支点”：它撬动了学生党员的主体意识，让“先锋”二字有了具体的行动坐标；撬动了思政教育的场景创新，让育人工作从课堂延伸到生活场域；更撬动了党建与育人的深度融合，让党的领导在“最后一公里”落地生根。当每个党员宿舍都成为传播正能量的“小喇叭”，当每名学生党员都成为践行初心的“微榜样”，思政教育的主阵地必将更加坚实，培养“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”时代新人的目标必将在细微处见真章。

心理赋能：沉浸式互动筑就 “有温度的心灵栖息地”

学院以“活力满寝・悦动心晴”宿舍心理素质拓展活动为载体，将心理赋能融入宿舍生活场景，构建起“互动式体验、浸润式成长、朋辈式互助”的心灵滋养体系，培育积极的宿舍关系；营造“有温度的心灵栖息地”。

图：外语外贸学院党委副书记吴燕在开幕式上讲话

图：宿舍心理活动精彩瞬间

活动以宿舍为最小育人单元，精心设计“沉浸式心育关卡”，将心理建设目标转化为可触摸的互动体验。例如背球接力、跳大绳、快乐大脚丫、奔跑的毛毛虫等，不仅考验了团队协作能力和责任共担意识，还通过肢体互动促进了成员之间的信任与默契。活动结束后，92% 的参与学生反馈 “通过肢体互动拉近了与室友的距离”，78% 的宿舍在活动后新增了定期夜谈、集体运动等互动习惯，宿舍微信群中 “求助信息”回复速度提升 60%，形成 “一人有困扰，全寝来支招”的朋辈互助生态。

图：活动颁奖现场

学院以“一站式”社区为纽带，将宿舍从“生活的容器”升华为“心灵的港湾”，提升了宿舍文化的内涵。同时也将心理赋能实践上升到社区育人范式创新，凸显 “一站式”文化建设的价值。

全员育人：以 “四个一”架起师生 “直联桥”

学院积极搭建师生“零距离”沟通桥梁，通过“1+N”结对模式、“线上 + 线下”双线联动开展教工联系宿舍系列活动，推动服务力量下沉，打造“围绕学生、关照学生、服务学生”的育人新格局。

图：学校党委副书记黄泽瑜与直联宿舍的学生面对面交流

学院建立教职工与学生宿舍结对机制，重点聚焦新生群体，通过 建立一个交流群、参加一次集体活动、开展一次谈心谈话、完成一次家校协同的“四个一”精准服务学生成长。通过 “键对键”与 “面对面”结合，教师化身 “成长合伙人”，实现从 “被动响应”到 “主动陪伴”的转变。

图：学校学工部部长曾祥翼与直联宿舍的学生在饭堂聚餐

同时，学院精心设计系列特色活动，如教师走进宿舍走访慰问、与学生共同用餐、组织观看爱国影片、开展主题茶话会、教师分享时间管理、跨文化沟通技巧、指导学生应对学业压力与人际关系挑战、师生共同包饺子……一个个温暖场景成为师生情谊的生动注脚。

截至目前，学院教职工累计联系宿舍 326余间，开展活动470余场，覆盖学生 2600 余人次。通过 “滴灌式”陪伴，不仅解决了课程答疑、心理疏导等具体问题，更在潜移默化中培育了学生自我管理、抗压抗挫的能力。学生反馈：“老师走进宿舍，让我们感受到‘家’的温暖，遇到困难不再孤单。”

未来，外语外贸学院将紧紧围绕立德树人根本任务，加快“一站式”学生社区管理与文化育人建设，以学生需求为导向，创新活动形式，打造更多具有时代特征、学校特色、学院特点的文化品牌，为学生提供展示自我、锻炼能力的平台，为学生的全面发展提供更加坚实的保障。营造更加和谐、温暖的校园环境，助力学生成长成才。

（外语外贸学院：林蔓、谭远超）