艺术设计学院丨“毓秀艺设 博雅致远”育人模式
艺术设计学院探索基于专业特色的学生五育工作,以“毓秀艺设 博雅致远”品牌建设促基础工作扎实规范,以规范促特色项目亮点突破,以特色促品牌建设卓有成效,全面提升社区思政及学生工作的科学化水平。
本品牌项目是在“十九大”精神指引下,以中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》等为指导思想,结合学校社区思政工作规划,凝练“毓秀艺设 博雅致远”,体现艺设学生工作特色,旨在提升师生个人人文素养,培育学院厚重文化,保护传承、传播交流中华传统文化,培育广轻文化自信。同时创新思想政治工作模式,增强学生工作实效性,确保学院专业建设和人才培养工作行稳致远,与学校发展同心同向同步同行。
(一)加强顶层设计,确保品牌建设发挥作用
围绕立德树人目标,结合学生工作及党建工作实际,凝练特色,推广项目成果;抓工作、把方向、管大局、保稳定、促发展,从提高政治站位的高度,认真抓好“毓秀艺设 博雅致远”品牌项目顶层设计,统筹规划,确保卓有成效。
(二)打造宣传阵地,确保品牌建设入脑入心
宣传阵地重点在布局,核心在落实。线上、线下双线阵地,同轨进行,同步发展。线下以“毓秀艺设、博雅致远”为主线,通过学生工作、党建工作活动的落实,充实内容,开展主题专项活动。线上通过学院网站、官微、工作群等多种途径,宣传特色活动,牢牢把握意识形态主动权,将品牌建设融入日常,抓在经常,确保品牌建设入脑入心。
(三)推进“一辩一棋一书一画”,确保品牌建设具体落实
“毓秀艺设 博雅致远”品牌项目致力于传播中华传统文化,推进思想政治教育,提升学院格调,培育文化自信。
具体实施以社区思政工作为抓手,通过以下途径落实“四个一”计划:
1.一期逻辑思维的切磋
定期开展融入思想政治教育的辩论赛,通过“增强文化自信更应该注重文化传承还是文化创新”的主题辩论,引导学生坚定文化自信。
2.一期下棋技术的比拼
定期开展棋艺比赛,树新风,学先进,以棋会友,予以升华,加以传播。
3.一期书香“月”读的分享
结合学生支部每月主题党日活动,开展读书分享会,将弘扬中华传统文化设置为育人工作的题中要义。
4.一期手抄报绘画的展示
结合专业特色,开展手抄报绘画征集活动,研讨专业教育与中华传统文化、思想政治教育的融入方法、效果等。
“四个一”计划与社区思政工作及学生工作同部署、同落实、同检查、同考核。
逐步形成特色模式范例,创新思想政治工作模式,以先进文化引领专业建设,带动师生思想政治素养提升与专业研习同步实现,同轨并进。通过落实“辩棋书画”,打造“毓秀艺设 博雅致远”特色品牌,以社区思政工作、双线双育协同为契机,对学生育人工作有创新性构想,目标具体明确,切实可行;打造协同育人平台,活动形式多样,有针对性,以文兴教,效果好。确保学院专业建设和人才培养工作行稳致远,与学校发展同心同向同步同行。
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