为进一步推进学校“一站式”学生社区综合管理模式建设，提升学生服务质量和辅导员队伍专业化水平，3月27日上午，党委学生工作部巢居鹏部长带队，调研了增城校区“一站式”学生社区，了解相关学院社区建设提质增效推进情况，对社区物理空间优化、文化氛围营造、辅导员社区办公等方面做了调研；与辅导员座谈交流，听取了相关社区在工作中的特色做法和遇到的困难。

 巢居鹏在社区与辅导员座谈

调研过程中，巢居鹏部长走访了学生社区辅导员办公室、党团建社活动室及学生共享空间等场所，详细了解了社区运行情况，并结合社区工作实际，对社区建设和辅导员成长提出了要求。一是坚持党建引领，深化思政育人实效。学生社区是落实“三全育人”的重要阵地，要充分发挥基层组织战斗堡垒作用，推动思政力量、管理力量、服务力量下沉社区，将思想政治教育融入学生日常生活，形成浸润式育人生态。 二是强化需求导向，优化服务供给体系。以学生实际需求为核心，整合资源，优化社区功能模块，重点推进学业帮扶、就业指导、心理健康等个性化服务项目，切实提升学生获得感与满意度。 三是聚焦辅导员发展，构建成长支持机制。学校将进一步完善辅导员职业发展体系，推动建设辅导员发展中心，通过专题培训、课题研究、校际交流等方式提升队伍专业化能力，激励辅导员创新工作方法，形成可推广的育人经验。四是突出品牌创新，打造精品育人活动。各学院要立足学生成长需求，结合重大时间节点、学院文化特色和社会热点议题，策划开展主题鲜明、形式新颖、互动性强的育人活动，形成具有辨识度的社区活动品牌，辐射带动更多学生主动参与，营造“人人皆主角、处处有成长”的育人氛围。