5月，广东科贸职业学院信息学院开展“四课合一”沉浸式教学，将“劳”与“教”相互融合，将劳动教育“融”入四课，即党史课、专业课、实践课和艺术课，让学生体验劳动教育带来的乐趣，深化对劳动和劳动价值的理解，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动。

    劳动教育“融”入党史课

 在学校无人机展示馆，学校开展了一场科技与劳动相结合的特色党史课，老师以“乘红船忆初心，向未来启征程”为主题，为同学们解读了中国共产党自力更生、艰苦奋斗的光荣传统，号召同学们传承劳动精神，还结合展馆内的中国航天航空工业发展历史，将“红船精神”“载人航天精神”与师生娓娓道来，现代中国航天航空工业如此发达的背后是无数劳动者的付出。在教学现场，学生们学习3D打印技术，并将红船3D打印的基本部件拼装成型，掌握新型劳动技术，培养学生崇尚劳动良好品质。

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 劳动教育“融”入专业课

 为让劳动课堂“活”起来，学校将专业课“搬”到树下。在“树下课堂”，学校的孔祥宇博士为学生讲解目前国内智慧农业的发展现状与传感器的实际运用，他以自己研究的项目“基于深度学习的柑橘病虫害监测系统”作为例子，系统介绍现代农业可利用以遥感技术为主的空间信息技术对大面积农田、土地进行航拍，再运用机器学习技术分析，结合新技术的发展开展劳动教育。课上，老师向学生展示无人机模拟喷农药，对有病虫的果树进行农药喷洒，将传统的劳动技能与信息科技相结合，对新时代劳动教育课程进行创新探索。

 劳动教育“融”入实践课

 为了让青年一代传承热爱劳动的传统美德，广东科贸学院让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，共建美丽校园，广泛开展丰富多彩的劳动教育实践，组织师生开展除草大行动、美化校园大行动等。在场师生全身心投入到活动中，在草坪上，纷纷戴上手套使用劳动工具，拔草、捡垃圾、浇水；在楼宇中，装水、冲水、拖地、擦门窗、拔草、掸灰尘……通过本次劳动教育，体会劳动的价值，学习劳动精神，培养学生“爱党、爱国、爱校”的家国情怀。

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 劳动教育“融”入艺术课

 美育也需要劳动实践作为载体，在劳动中发现美、感受美、创造美。广东科贸职业学院将劳动教育和美育相融合，在校内举办“劳动教育+美育”活动，如：DIY免烤胶画挂件、DIY石膏娃娃等活动。活动现场，有各式各样未上颜色的挂件和石膏娃娃，学生可以随机选择挂件或石膏娃娃，由现场指导老师教学生颜料调色、填涂技巧……学生根据自身喜好一笔一画小心翼翼进行上色，有学生将个人制作的精美挂件挂在手机壳上。学生纷纷表示，这不单只是一堂“劳育+美育”的课，还是一堂很减压的课程，在这五彩缤纷的世界中寻找乐趣。通过本次劳动教育，丰富了学生的美育实践，“劳”和“美”共融，促进学生劳动素养和审美素养和的形成。

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 据悉，广东科贸职业学院高度重视学生的劳动教育，落实劳动育人。如今，广东科贸职业学院根据新时代劳动教育要求，已经成立学校劳动教育中心和学校劳动教育教研室，并出台《广东科贸职业学院劳动教育实施方案》，组织“劳动教育周”等活动，多措并举助推 “德智体美劳”五育并举的深入开展。