职教国际化·文化润社区:以“小场景”育“大格局” ——“一站式”学生社区风采展示材料

发布时间:2025-04-30 08:54:31 曾生峰

职教国际化英语赋能工坊紧扣学院职业教育国际化办学方向,以“一站式”学生社区为阵地,将“文化育人”融入学生日常生活场景,打造“听得懂、用得上、有温度”的职教文化品牌。依托学校近年来与英国赫特福德大学白俄罗斯国立技术大学、美国戴维斯大学等进行深度合作以“社区小课堂”"World Café英语沙龙"、"Chat&Chill英语角"等常态化活动为抓手,探索出一条“职教文化接地气、国际资源进社区、学生成长有实效”的特色路径,助力学生成长为具有全球视野的技术技能人才。

一、双轨并行:文化浸润从“活动”到“品牌”

工坊以“常态化活动筑基、品牌项目引领”双轨模式构建阶梯式文化浸润体系,推动国际化教育从碎片化体验升级为系统化培养双周开展的“Chat&Chill 英语角”围绕“职场文化差异”等生活化主题自由交流,外教引导对话,助力学生从“旁听者”转变为“话题发起人”每月末的“World Café英语沙龙”聚焦“职业化场景+双师协同教学”,围绕“跨境电商英文路演”等主题提前发布企业案例与术语表,由企业导师与外教拆解核心知识点并指导模拟产品介绍等实战任务,强化语言应用与商务礼仪技能。




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二、场景再造:社区空间变身“国际课堂”

旨在打破传统教学空间限制,将“一站式”学生社区转化为多维度、沉浸式国际化育人场景,实现“空间即教材、环境即导师”预计在清风苑设立“国际文化工坊”,配备跨境电商模拟沙盘及多语种职业术语墙,学生可模拟跨境业务全流程开展跨文化沟通训练;同时,在社区楼栋打造“国际化文化长廊”,设置“一带一路”主题展区与“海外升学就业信息屏”,实时更新海外院校资讯;开发 “Global Campus” 小程序,涵盖“职场英语微课”“留学直播间”“跨文化社区” 板块,形成“线下体验+线上延伸”的 24 小时文化浸润圈。

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三、学生主角:从“参与者”到“创造者”

工坊秉持“学生是文化建设的主人”理念,构建“自主策划—实践落地—成果输出”全链条参与机制,激发学生从“被动接受”转向“主动创造”通过设立“学生项目管理中心”,选拔综合能力强的学生组成核心团队,全程主导活动策划、资源对接与执行;其次,工坊执行“三个一”产出机制,每个活动生成双语学习资料、每个项目培育学生作品、每个学期举办成果展;推行“文化积分兑换制”,学生参与活动、产出成果可累积积分,兑换外教一对一辅导、海外院校线上课程等资源2025 年,累计发放积分奖励101人次。

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四、校企协同:企业资源直通“社区一线”

工坊以职业需求为导向,构建“企业导师驻区指导+真实项目植入+留学就业联动”的校企协同机制,推动企业资源深度融入社区育人。火星教育通过模拟广交会场景开展实战教学。企业导师将职场标准植入社区,学生产出的英文推广方案、谈判风险清单等成果。联合广东教育国际交流协会推出“留学直通车”暑假留学夏令营等活动社区实践成为学生升学就业的核心竞争力。

责任编辑:黄海洐
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